Автор конспекта:
Автор(ы): — Юсупова Алсу Харисовна

Место работы, должность: — Бурундуковская оош, учительница физики

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — высшее профессиональное образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 8 класс

Предмет(ы): — Физика

Цель урока: —

Җылылык микъдары , чагыштырма җылылысыешлылык төшенчәләрен кертү, аларның

физик мәгънәләрен ачыклау.

-Диалектик фикерләү сәләтен үстерү.

-Экологик тәрбия.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

Физика 8 кл, А.В.Перышкин

Используемое оборудование: —

2 стакан су, спиртовка, термометр, 1 стакан май.

Краткое описание: — Эчке энергиянең үзгәрүе җылылык күчү юлы белән барса, бер җисемнән икенче җисемгә энергия җылы үткәрүчәнлек, конвекция яки нурланыш ярдәмендә тормышка ашырыла. Җылылк күчү вакытында җисем алган яки югалткан энергия җылылык микъдары дип атала. !). Җисемне җылыту өчен кирәк булган җылылык микъдары аның массасына бәйле. Җисем суынганда аның массасы никадәр зуррак булса, ул әйләнә — тирәдәге әйберләргә шулкадәр күбрәк җылык микъдары бирә. !). Җисемне җылыту өчен кирәкле җылылык микъдары аның нинди матдәдән булуына, ягъни матдәнең төренә бәйле.

Файлы: җылылык микдары.docx
Размер файла: 14895 байт.