Автор конспекта:
Автор(ы): — Уразимбетов Алибек Бахтыбаевич

Место работы, должность: — Енбекшіқазақ ауданы Төле би атындағы орта мектеп мемлекеттік мекемесі

Регион: — Зарубежье — Казахстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 7 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —

а) Білімділік: Ақпаратпен және негізгі ақпараттық процестермен, ақпарат түрлерімен, ақпараттың берілу жылдамдығын үйрету.

ә) Дамытушылық: Ой-өрістерін арттырып, білік – дағдыларын жетілдіру, ақпаратпен жұмыс істеу қабілетін дамыту.

б) Тәрбиелік: Алғырлыққа, сыйластыққа, шапшаңдыққа баулу.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

Компьютер, интерактивті тақта,sinkaz

Используемая методическая литература: —

Ермеков 7 сынып

Используемое оборудование: —

интерактивный доска ,компьютер

Используемые ЦОР: —

Ғажайып ел

Біз сіздермен ерекше бір ғажайып елде боламыз. Ақпараттық әлемнің жергілікті тұрғындары .

Онда сіздер олардың сипатынан танисыздар. Бұл елдің халқы кедей болса да, тоқ еді. Көпшілігінің қалтасында артық тиындары болмаса да (бұл елдің ақшасы informati деп аталатын) ешкім оған қиналмайтын. Егер артық қаражат пайда болса олардың мінездері өзгеріп, олар ашуланшақ, зиянды болып кететін.

Сондықтан олар зияндысынанқұтылуға асығатын, нәтижесінде жаны да көңілді де, мейірімді бола алатын.

Бұл елдің ақсүйектері қара халықтан өзінің сараңдығымен ерекшеленетін. Өздерінің қалтасындағы қаражаттан берудін орнына, керісінше мүмкіндік болса басқаның қаражатынтартып алуға тырысатын. Бұл қандай ел? Оның халқы кімдер?

Сұрақ — жауап

1.Латынның “Information” сөзі нені білдіреді?

Латын тілінен аударғанда invormation (түсіндіру, баяндауғ мәлімет) деген мағынаны білдіреді.

2. Оқушы естігенін айтып берді. Қандай ақпараттық процесс орындалды?

Қабылдау, сақтау, жинақтау

3. Табиғат көріністері және кескіндерді қабылдауды, дәм, иіс сезу арқылы алынатын ақпаратты қалай айтады?

Бейнелі ақпарат

4. Ақпаратпен орындалатын әрекеттер қалай аталады?

Ақпараттық процесс

5. Ақпарат мөлшерін қалай бағалауға болады?

Хабардың ақпараттық көлемі хабардағы ақпараттар символына тең

6. Ақпараттың неше түрі болады және оларды ата?

Ақпараттың 5 түрі болады. Мәтіндік, Сандық, Графикалық, Дыбыстық, Бейне ақпарат

Сәйкестігін тап(Жұптық тексеру. Бірін-бірі тексереді)

Электрлік

Акустикалық

Механикалық

Графикалық

Жылу

Жарық

☻

☻

☻

☻

☻

☻

☻

☻

☻

☻

☻

☻

☻

☻

—

ІІІ « Миға шабуыл»

БІЛІМ БҮКІЛ ӨМІРІҢЕ

Ақпараттық жүйе үйінің №5 пәтер тұрғыны №1 пәтерге барып "Кім жылдам" ойынын ойнады. Бірақ кімнің жылдам екені белгісіз екеуі қатты дауласып №9 пәтердегі БИОЛОГ тұрғынына және №7 пәтердегі ФИЗИК тұрғынынан жөн сұрау қажет деп ұйғарды.

№9 пәтер тұрғыны – Асемгүл Берделханқызы-биология пәнінің мұғалімі

№7 пәтер тұрғыны – Манарбек Ғабдулкәрімұлы – физика пәнінің мұғалімі жауап береді.

БІЛГЕНГЕ МАРЖАН, БІЛМЕГЕНГЕ АРЗАН

№1

№2

№3

№4

№5

ӨЗІҢДІ ӨЗІҢ ТЕКСЕР

Мәтінді ойыңа сақтап, Блокнот бағдарламасында теріп жаз

Краткое описание: — 7 сыныпқа арналған алғашқы сабақ жоспары

Файлы: Ақпарат және информатика.doc
Размер файла: 842752 байт.