Автор конспекта:
Автор(ы): — Оразсахатова Гюзелия Баймухаметовна

Место работы, должность: — МОУ СОШ №3 п.г.т.Кукмор, учитель татарского языка и литературы

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 6 класс

Предмет(ы): — Родной язык

Цель урока: — Максат: 1. Бүлем санының ясалышы, нинди кушымчалар белән белдерелүе турында мәгълүмат бирү; аларны җөмләләр төзегәндә дөрес кулланырга өйрәтү. 2. Үтелгән сан төркемчәләрен кабатлау; бәйләнешле сөйләм үстерү; ишетеп аңлау күнекмәләрен ныгыту.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 17

Используемые учебники и учебные пособия: —

дэреслек: Сафиуллина Ф.С.

Используемая методическая литература: —

Кызыклы грамматика

Используемое оборудование: —

терәк таблицалар

Краткое описание: — бүлем саны, сан төркемчәләре

Кукмара 3 нче номерлы муниципаль
гомуми урта белем бирү мәктәбе
"Бүлем саны"
(район күләмендә үткәрелгән ачык дәрес)
Эшләде: Кукмара 3 номерлы гомумбелем бирү мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы Оразсахатова Гүзәлия Баймөхәммәт кызы
2007-2008 нче уку елы
— — — тема: Бүлем саны.
Максат:
1.Бүлем санының ясалышы, нинди кушымчалар белән белдерелүе
турында мәгълүмат бирү; аларны җөмләләр төзегәндә дөрес
кулланырга өйрәтү.

2.Үтелгән сан төркемчәләрен кабатлау;
бәйләнешле сөйләм үстерү;
ишетеп аңлау күнекмәләрен ныгыту. Җиһазлау: терәк таблицалар.
Материал: дәреслек; Кызыклы грамматика.
Тип: Г.К.К.
Дәрес барышы.
I. Психологик әзерлек.
Укучылар, сез сез кечкенә орлыклар ди. Орлыкны чәчәләр, Бакчачы су сибә, җирен йомшарта; алар турында кайгырта. Күптә үтми чәчәкләр үсеп чыгалар. Матур чәчәкләр кояшка омтыла. Матур чәчәкләр күк сез дә белемгә омтыласыз. Якты кояш җылысы астында зур үрләр яулагыз!
II. Актуальләштерү.
1.Микъдар санын искә төшерү.
- Сүзләр эченнән сан тап:
Алтын, тун, кунак, йөзек, көч, бишек, фикер, бертуган. Микъдар саны турында кем нәрсә искә төшерде?
2.Тәртип саны.
Тапкырларга табышмак:

- Кемгә җиде яшь тулгач, ул нишли?
(сигезенчегә китә)

- Нинди сан төркеме белән җавап бирдегез?
- Тәртип.
3.Җыю саны.
Икәү көрәшсә, берәү җиңәр.
Җыю санының саналмышы булмый.
III. Яңа материал.
Бүлем саны. Разделительное числительное.
Бүлем саны тигез өлешләргә бүлүне белдерә. Ә нәрсәләрне без тигез өлешләргә бүләбез? Торт, алма.
Ике тәлинкәгә 4 алманы бүлеп куегыз, һәр тәлинкәдә ничәшәр? (икешәр)






Бүлем саныкушымчаларыбелән ясала.
1. Дәфтәрләрдә эшлибез.
Ун + ар, өч + әр;
алты + шар, ике + шәр.
Нәтиҗә:сан сузыкка бетсә + шар, + шәр
сан тартыкка бетсә + ар, +әр ялгана
IV. Яңа материалны ныгыту.
1. Аудирование.
Бүлем санын ишетеп таны; тәрҗемә ит.
Беренче,ике, җидешәр,алтау,унбер,сигезәр,тугыз,
алтышар, өчәү, дүртәр, бишәү, егермешәр, унынчы.
2.Өй эше. Текстны
сөйләтү.
"Кыш бабайга ничә яшь?"

3.Ребята, у нас скоро Новый год! А давайте для класса мы с
вами закажем один большой пакет с гостинцами. Используйте
при этом разделительные числительные:

берәр алма; икешәр мандарин, дүртәр чикләвек; унар конфет; бишәр жевачка; икешәр шиколад; икешәр груша; өчәр банан; берәр вафли.
4. Ситуатив күнегүләр:
чылбыр буенча.

Рамис, скажи другу: о том что мама дала вам по три яблоко.
Потверди, что на тарелкахпо пять яблок.
Напомни, другу что нужно принести 1 одной тетради по каждомупредмету.
Докажи, что в каждом звене не 8 учеников.
♦Спроси, у них каждый день по 6 уроков
Ответь, другу в какие дни по шесть уроков.
V. Йомгаклау сораулары
Өй эше.Бүлем саннарын кулланып хикәя язып килергә.

Файлы: Презентация2.ppt
Размер файла: 6668800 байт.

( план – конспект урока 1 класс 5 класс. 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс Английский язык Литературное чтение Математика Музыка ОБЖ Окружающий мир Оренбургская область Физика ЦОР алгебра биология викторина внеклассное мероприятие география геометрия здоровье игра информатика история классный час конкурс конспект урока краеведение кроссворд литература начальная школа обществознание презентация программа проект рабочая программа русский язык тест технология урок химия экология