Автор конспекта:
Автор(ы): — Ахтямзянова Лилия Габдулловна

Место работы, должность: — МОУ «Каргалинская гимназия» Чистопольского района Республики Татарстан

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс

Предмет(ы): — Родной язык

Цель урока: — 1. Фигыль сүз төркеме турында алган белем-күнекмәләрне кабатлау, яңа мәгълүматлар белән баету, тирәнәйтү. 2. Фигыльләрнең җөмләдә җөмлә кисәге буларак роле турындагы мәгълүматларны системага салу. 3. Укучыларның фигыль сүз төркеме турында алган белем-күнекмәләрен практикада куллана белергә өйрәтү.

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 6

Краткое описание: — Татар теле дәресләрендә яңа белемне үзләштерү, аны ныгыту, кабатлау һәм билгеле бер тәртипкә салу үткәрелә. Дәресләрдәге төп компонентларның берсе – тәрбияви компонент. Укучыларга төрле яклап тәрбия бирүдә якташ әдипләр иҗаты, күренекле галимнәребез Ризаэддин Фәхреддин, Каюм Насыйри һ.б. хезмәтләренең әһәмияте искиткеч зур. Татар теле, бәйләнешле сөйләм үстерү дәресләрендә без аларның тирән мәгънәле фикерләрен практикада еш кулланабыз. Түбәндә шундый дәресләрнең бер үрнәген тәкъдим итәбез.

Файлы: Ачык дәрес.doc
Размер файла: 64000 байт.