Автор конспекта:
Автор(ы): — Хуснутдинова Нурания Каримулловна

Место работы, должность: — Каюковская основная общеобразовательная школа Спасского района,учитель

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 класс
Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс

Предмет(ы): — География
Предмет(ы): — Природоведение

Цель урока: — 1.”Коры җир “ темасы буенча белемнәрне гомумиләштерү һәм системалаштыру. 2. Кешенең табигатькә йогынтысы тәэсирендә нинди нәтиҗәләр килеп чыгарга мөмкин булуы турындагы белемнәрне ныгыту , биологик төрлелекне саклау чаралары белән таныштыру; 3. Балаларның анализ ясый, гомумиләштерә, мөстәкыйль фикерли, алган белемнәрне куллана белү күнекмәләрен үстерү. 4.Укучыларда табигатькә сакчыл мөнәсәбәттә булу ихтыяҗы уяту.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание: — Укучылар ! Без сезнең белән Җир шарының коры җире белән таныштык . Коры җирне материклар , ягьни континентлар һәм күп санлы утраулар тәшкил итүен беләбез. Географик атлас һәм компьютер ярдәмендә су төрле материкларда сәяхәт итә һәм күп кенә кызыклы таулар, елга ,күл, утыраулар таба аласың. Материклар турында күбрәк белергә безгә 6 сыйныф укучылары да булышыр. Алар инде география фәнен өйрәтәләр һәм чыгышлар да әзерләгәннәр. Бүгенге дәрестә без шулай ук кешенең табигатькә йогынтысы тәэсирендә нинди нәтиҗәләр килеп чыгарга мөмкин булуы турында сыйләшербез.Биологик төрлелекне саклау чаралары белән танышырбыз.

Файлы: материкларга сәяхәт.doc
Размер файла: 47104 байт.