Место работы, должность: —

МОУ СОШ №7 села Стародубского, учитель начальных классов

Регион: — Ставропольский край

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — специальное (коррекционное) образование

Класс(ы): — 1 класс

Предмет(ы): — Другое

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — элемент урока (занятия)

Краткое описание ресурса: —

На этом этапе урока учащиеся называют изученные буквы, закрепляется умение читать прямые и обратные слоги.

На этом этапе урока учащиеся называют изученные буквы (звуки). Отрабатывается умение читать прямые и обратные слоги. Учащиеся пробуют читать простые слова. Можно усложнить задание, учащиеся составляют предложения с прочитанными словами.

Файлы: Презентация_слоги_МА-АМ…СА-АС.ppt
Размер файла: 1055232 байт.

Место работы, должность: —

МОУ СОШ №7, села Стародубского

Регион: — Ставропольский обрез

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — специальное (коррекционное) рождение

Класс(ы): — 1 танцкласс

Предмет(ы): — Математика

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — элемент урока (занятия)

Краткое растолкование ресурса: —

Презентацию позволительно использовать вот длительность проведения устного счёта. При работе с геометрическим материалом отрабатываются простейшие пространственные представления (в верхнем правом углу, на нижнем левом углу и т.д.) Игра `По грибы с Красной Шапочкой` помогает отрабатывать сверка предметов вдоль размеру, вдоль ширине, развивает пространственные представления детей.

"Цифра заблудилась"

— Посмотрите на числовой ряд, что вас заметили? (цифра 5 не на своём месте). После каковой цифры мы должны поставить 5-ку? Назовите числа вдоль порядку ото 1 накануне 10.

Работа с геометрическим материалом.

— Как называется эта фигура? Какого цвета квадрат? Что находится на правом верхнем углу квадрата? В левом нижнем? В каком углу нарисован домик?

Игра "По грибы с Красной Шапочкой"

— Кто изображён на слайде? Куда идёт Красная Шапочка? Посмотрите, перед ней двум дорожки, сравните их вдоль цвету и вдоль ширине. Если Красная Шапочка пойдёт вдоль серой дорожке, что встретится ей на пути? Сколько яблок на яблоне? Нарисуйте настолько кружочков на тетради. Если Красная Шапочка пойдёт вдоль коричневой дорожке, что встретится ей на пути? Сколько цветочков вас насчитали? Нарисуйте настолько же квадратиков. Для того для того чтоб собрать грибы, вдоль каковой дорожке приходится пойти Красной Шапочке? Сколько грибов сорвёт девочка? (на слайде 4 сЪедобных гриба и мухомор)

Файлы: Презентация_цифра заблудилась_геометрический материал.ppt
Размер файла: 381952 байт.