EOR HELP » 3 класс русский язык http://eorhelp.ru Класс EOR :: Электронные Образовательные Ресурсы Thu, 29 Jan 2015 20:46:48 +0000 ru-RU hourly 1 http://wordpress.org/?v=4.0 "Части слова " + презентация (образовательная программа "Школа 2100") /chasti-slova-prezentaciya-obrazovatelnaya-programma-shkola-2100/ /chasti-slova-prezentaciya-obrazovatelnaya-programma-shkola-2100/#comments Thu, 04 Sep 2014 10:40:07 +0000 /?p=34569 Автор конспекта:
Автор(ы): — Марченко Ирина Анатольевна

Место работы, должность: — МОУ СОШ №10,учитель начальных классов

Регион: — Кемеровская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 3 класс

Предмет(ы): — Русский язык

Цель урока: — обобщение и систематизирование знаний учащихся о частях слова; развитие умения правильно определять и графически обозначать части слова.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 25

Используемые учебники и учебные пособия: —

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:»Обычная таблица»; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:»»; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:»Calibri»,»sans-serif»; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:»Times New Roman»; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:»Times New Roman»; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

Р.Н.Бунеев, Е. В. Бунеева, ОВ. Пронина.

Русский язык. Учебник для 3 класса в2-х ч. Часть I.

– М.: Баласс, 2008 .- 140с.илл. (серия Свободный ум»)

Используемая методическая литература: —

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:»Обычная таблица»; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:»»; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:»Calibri»,»sans-serif»; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:»Times New Roman»; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:»Times New Roman»; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

1.Волина В.В. Весёлая грамматика. -М.: Знание, 1995.
2.Бетенькова Н.М. Игры и занимательные упражнения на уроках русского языка. — М.: ООО "Издательство Астрель": ООО "Издательство ACT", 2002.
3.Тесты для детей, сборник тестов и развивающих упражнений. Составители: М.Н. Ильина, Л.Г. Парамонова, Н.Я. Головнева. — Спб, "Дельта", 1999.
4.Бетенькова Н.М. Орфография и грамматика в рифмовках. — М.: ООО "Издательство ACT": ООО "Издательство Астрель", 2002.
5.Лайло В.В. Развитие памяти и повышение грамотности: Пособие для учителя. — М.: Дрофа, 2001.
б.Бакулина Г.А. Интеллектуальное развитие младших школьников на ур.русск.яз.2 класс (1-3). — М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001.
7.Бунеева Е.В., Яковлева М.А. Русский язык. 3 класс (1-4). Методические рекомендации для учителя. — М.: "Баласс", 2001.

Источник: UROKI.NET

Используемое оборудование: —

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:»Обычная таблица»; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:»»; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:»Calibri»,»sans-serif»; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:»Times New Roman»; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:»Times New Roman»; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

наглядный материал по теме «Части слова»: слайды, раздаточный материал (разрезные карточки — части слова (приставка, корень, суффикс, окончание) в конвертах по одному на каждую парту), рисунок словесного поезда, рисунок кота, схема разбора слова по составу,

Компьютер.

Проектор.

Экран.

Презентация к уроку.

Краткое описание: — В данном пособии представлена разработка урока по русскому языку (Образовательная система «Школа 2100») для начальной школы, которая направлена на активи¬зацию познавательной деятельности учащихся, разви¬тие их самостоятельности и инициативы в обучении, формирование сознательного интереса к предмету. В разработке урока русского языка предложены разные формы использования компьютера: наглядное представление информации, обеспечение обратной связи между учебной программой и ребёнком, широкие возможности поощрения правильных действий, самооценка своих знаний, индивидуальный стиль работы. На уроке предусматривается использование мультимедийной презентации. Данное пособие призвано оказать методическую помощь учителям начальных классов при составлении уроков с использованием компьютерных средств обучения.

Файлы: Части слова урок русского языка 3 класс.rar
Размер файла: 3293931 байт.

]]>
/chasti-slova-prezentaciya-obrazovatelnaya-programma-shkola-2100/feed/ 0
«Правописание падежных окончаний имен существительных 1-го склонения. О чем говорят дорожные знаки». /pravopisanie-padezhnyx-okonchanij-imen-sushhestvitelnyx-1-go-skloneniya-o-chem-govoryat-dorozhnye-znaki/ /pravopisanie-padezhnyx-okonchanij-imen-sushhestvitelnyx-1-go-skloneniya-o-chem-govoryat-dorozhnye-znaki/#comments Wed, 17 Apr 2013 22:24:00 +0000 /?p=72296 Автор конспекта:
Автор(ы): — Цветкова Ольга Борисовна

Место работы, должность: — учитель начальных классов МКОУ СОШ № 6

Регион: — Новосибирская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 3 класс

Предмет(ы): — Основы безопасности жизнедеятельности
Предмет(ы): — Русский язык

Цель урока: —

.Закрепление навыка правописания падежных окончаний имен существительных 1-госклонения; развитие речи учащихся и орфографической зоркости; повторение изученных дорожных знаков

Тип урока: — Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории): — 20

Используемые учебники и учебные пособия: —

Дорожные знаки; таблички с сигналами светофора; веер букв у каждого ученика; словарики; кроссворды

Краткое описание: — Чистописание словарная работа на тему "ПДД" Повторение темы "Дорожные знаки" Разбор слова по составу Игра "Загадочный знак" Дорожный лабиринт (кроссворд)

Файлы: Ненадёжные окончания о транспорте.docx
Размер файла: 94732 байт.

]]>
/pravopisanie-padezhnyx-okonchanij-imen-sushhestvitelnyx-1-go-skloneniya-o-chem-govoryat-dorozhnye-znaki/feed/ 0