Место работы, должность: —

Учитель географии и природоведения МОУ « Удаченская ООШ МО « Ахтубинский район» Астраханской области.

Регион: — Астраханская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — дошкольное образование
Уровни образования: — начальное общее образование
Уровни образования: — основное общее образование
Уровни образования: — дополнительное образование детей

Класс(ы): — 1 класс
Класс(ы): — 2 класс
Класс(ы): — 3 класс
Класс(ы): — 4 класс
Класс(ы): — 5 класс
Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс
Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Внеклассная работа
Предмет(ы): — География
Предмет(ы): — Природоведение
Предмет(ы): — Экология

Целевая аудитория: — Воспитатель
Целевая аудитория: — Классный руководитель
Целевая аудитория: — Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — другой тип

Краткое описание ресурса: —

Данная презентация Первоцветы Астраханской области создана и предназначена для использования её при проведении уроков географии ,биологии краеведческой части программы,уроков экологии,внеклассных мероприятий с целью экологического воспитания школьников,пропаганды значимости акции Первоцвет.

Файлы: МОУ « Удаченская ООШ МО « Ахтубинский район.pptx
Размер файла: 162405 байт.

Место работы, должность: —

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №2"

Регион: — Красноярский край

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее образование

Класс(ы): — Все классы

Предмет(ы): — Другое

Целевая аудитория: — Классный руководитель
Целевая аудитория: — Родитель
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Тип ресурса: — дидактический материал

Краткое описание ресурса: —

Акция направлена на гуманное отношение к бездомным животным учащихся школы

Файлы: Приложение к акции.pptx
Размер файла: 2165394 байт.

Место работы, должность: — МАОУ ДОД ДЮЦ «Импульс»

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование
Уровень образования: — дополнительное образование детей

Целевая аудитория: — Классный руководитель
Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: — Социальный педагог
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 5 класс
Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс
Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 9 класс
Класс(ы): — 10 класс
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Внеклассная работа
Предмет(ы): — Внешкольная работа
Предмет(ы): — Основы безопасности жизнедеятельности

Цель урока: —

пропаганда ЗОЖ

Краткое описание: — проект по пропаганде ЗОЖ для добровольческих отрядов, детских объединений

Файлы: здоровое поколение.docx
Размер файла: 2411970 байт.

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование
Уровень образования: — основное общее образование
Уровень образования: — среднее (полное) общее образование
Уровень образования: — дополнительное образование детей
Уровень образования: — специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория: — Педагог дополнительного образования

Класс(ы): — 3 класс
Класс(ы): — 4 класс
Класс(ы): — 5 класс
Класс(ы): — 6 класс

Предмет(ы): — Внеклассная работа
Предмет(ы): — Внешкольная работа
Предмет(ы): — Окружающий мир
Предмет(ы): — Природоведение
Предмет(ы): — Экология

Краткое описание: — Методическая разработка "Поможем пернатым друзьям!" включает в себя результаты исследовательской работы, проводимой детьми 3-6 классов на территории п. Солнечный, а также литературное творчество детей на данную тему. Стихи представлены в виде мини-сценки "Птичий базар"

Методическая разработка "Поможем пернатым друзьям!" для Слёта юных орнитологов

Птицы – едва ли не самые интересные объекты для наблюдения в природе. Звери редко попадаются на глаза, а птицы то и дело оказываются у нас на виду, даже в городских местах. Мы так привыкли к ним, что зачастую не замечаем: они живут рядом с нами и порой нуждаются в нашей помощи и защите. Наблюдение за жизнью птиц может подарить человеку незабываемые ощущения, нужно только знать что, когда и как наблюдать.
Известно, что в России обитает около 700 видов птиц, в нашем крае – около 350. В Солнечном районе — около 262 видов птиц, из которых 36 видов — редкие. Даже если не брать во внимание ту колоссальную пользу, которую приносят птицы, разве не замечательно, что они просто живут рядом с нами, удивляя, заставляя задумываться, переживать, радоваться? Может быть, именно поэтому мы называем птиц своими друзьями?!
Наблюдая, изучая, мы всегда открываем что-то новое для себя, Какие птицы на зимовку у нас остаются? Сколько их? Где обитают? К каким кормушкам чаще прилетают? Чтобы ответить на эти вопросы, нами ежегодно проводится исследования, о результатах некоторых из них мы вам сейчас расскажем.
1. Акция «Помоги зимующим птицам» проводится ежегодно. Участвуя в ней, мы делаем разнообразные кормушки для птиц. В прошедшем 2009 году мы изготовили свыше 70 кормушек (разовых и стационарных) различной формы и размера. При этом использовались такие материалы, как коробки, пластиковые бутылки, фанера, оргалит, рейки, картон, оргстекло и другие материалы. Кормушки делали всем коллективом. Разрабатывая проект кормушки, мы старались учитывать условия её размещения, доступ к корму и для каких птиц она предназначена. Чтобы столовая активно посещалась птицами, мы размещали их в доступном для птиц месте, прочно закрепляя её.
При этом можно выделить группы кормушек, которые регулярно посещает большое количество птиц (100-процентная полезность). А также группы кормушек, имеющие 50-90-процентную полезность. Для первой группы кормушек характерно: наличие рядом парковой зоны, видовое разнообразие растений, отсутствие дорог (пешеходных и автомобильных), а также наличие стационарных мест кормления.
На территории смешанного леса после пожара, при наличии посторонних шумов, нерегулярность кормлении, отсутствие видового разнообразия растений и качество столовых – всё это является причинами низкой востребованности кормушек.
Наблюдения показали, что птицы выбирают открытые, хорошо освещенные и удобные для питания кормушки. Именно поэтому мы стараемся делать преимущественно деревянные и комбинированные кормушки. Они представлены на слайдах. Всего пока развешано 24 кормушки.
В рамках данной акции регулярно проводится семейный конкурс «Поможем пернатым друзьям!». В прошлом учебном году его победителями стали дети из объединения «Юный краевед-эколог». В этом году конкурс ещё продолжается.
Для сохранения птиц зимой необходимо делать как можно больше кормушек и постоянно сыпать в них корм. К чему мы и всех призываем!!!
2. В 2009 году мы составили перечень кормов для птичьих столовых. В него вошли различные крупы, семена растений, хлеб, мясо. По результатам исследования мы определили, какой корм наиболее предпочтителен для тех или иных птиц. Так, например, поползни очень любят семена растений, хлеб, не откажутся и от мяса; голубая сорока – пшено, хлеб, семечки, а также плоды яблони и рябины. Таким образом, мы составили меню для птичьих столовых и оно представлено на слайде.
Во время экскурсий мы проводили учёт потребления птицами нашего корма. В его состав были включены пшеничная, ячневая, овсяная крупы, пшено, геркулес, пшеница, рожь, овёс, семена растений (подсолнуха, амаранта, арбуза и других), хлеб, мясо.
В 2009 году в зимние и весенние месяцы нами было предложено птицам свыше 70 кг различных кормов. За прошедшие 2 месяца этого года уже 15 кг 312 г разнообразного корма. Кормление птиц осуществляем на территориях: СЮН, СОШ №1, ул. Парковая 5В, ул. Строителей 39, а также в скверах.
Следует отметить, что кормление проводим 2-4 раза в неделю. Одновременно мы проводим фотонаблюдение за птицами с целью учёта их количества. На территории по ул. Парковая 5В их численность колеблется от 160 до 472, на территории СЮН и ЦДЮТ — от 50 до 110 и выше. При регулярной подкормке увеличивается и видовое разнообразие птиц. Наши столовые посещают такие птицы, как воробьи, сороки обыкновенные и голубые, синицы, поползни, свиристели, снегири, голуби, сойки, куропатки. На это также оказывает влияние и наличие в посёлке зелёных насаждений яблони, калины, черёмухи, рябины.
Сравнительный анализ показал, что в этом году в посёлке можно увидеть гораздо меньше птиц. Сказываются и погодные условия прошедшего лета, холодной и снежной зимы. И только человек может помочь птицам пережить суровые условия зимы, делая и развешивая кормушки, и регулярно подсыпая в них корм.
Мини-сценка «Птичий базар»
Сорока
Всюду я летаю,
Всё на свете знаю,
Знаю каждый куст в лесу,
Новость на хвосте несу.
Может быть, меня за это
И зовут «лесной газетой»?
Улетели птичьи стаи,
Лес в сугробах до ветвей.
Вот тогда мы и дождались
Наших северных гостей.
Зимний лес не спит, а дремлет,
Серебром унизан весь.
Не покинув эти земли,
Много птиц осталось здесь.
Назовите мне скорей их.
Поползень
Спинка серо-голубая, рыженький бочок.
Пташка шустрая такая, будто челночок!
Кто так ловко и упорно
Лазит острым клювом вниз.
Это поползень проворный
Перед стайкою синиц.
Издавая звонкий крик:
— Твуть-твуть-твуть!
Дятел
А дятел то и дело говорит:
— Я по дереву стучу,
Червяков добыть хочу.
Хоть и скрылся под корой,
Всё равно ты будешь мой.
Зимой красавцы-дятлы из наших краёв не улетают,
Ведь корма им в лесах хватает.
Свиристели
В феврале частенько по посёлку,
В скверах, там где яблони растут,
Раздаются птичьи трели.
Это свиристели в гости прилетели.
Деловито, без лишнего шума и драк,
Дробят яблочки, семечки едят.
Птица чубчиком играя,
Обирает ягод гроздь.
Эта птица в нашем крае
У ребят желанный гость.
За окном мороз и стужа,
И в саду метёт метель.
Завтрак и обед, и ужин
Здесь отыщет свиристель.
Воробей
Утром выглянул в окно: «Это что за существо?»
На берёзе сидит
Иль не дышит, или спит.
Пригляделся – это воробей,
Недовольный жизнью своей,
Без завтрака остался,
Помирать собрался.
Жалко стало мне беднягу,
Я решил ему помочь:
— Горстку крошек наберу,
Птицу бедную спасу.
Вынес корм во двор,
Под берёзой положил.
Сам же встал за ствол.
Наблюдать решил.
Воробей пошевелился,
Головою покрутил,
Потихоньку ниже опустился,
Корм попробовать решил.
А ещё через полчаса у моего окна
Стайка птиц летала.
Это мой воробей
Угощал своих друзей.
Голубые сороки
Вот на дерево уселись птицы небольшие.
Эти птицы – сороки голубые.
Стайкою они летают,
Ближе к лесу обитают.
Красив их серо-голубой наряд,
Пёрышки на солнышке горят.
Хоть птицы эти лесные,
От зерна и пшена не откажутся никогда.
Корм с кормушки они не всегда берут,
Но с земли его охотно склюют.
Синица
Вид у синички сейчас не завидный,
Грязные пёрышки, взъерошенный пух.
Трудно живётся синичке зимой:
Нет насекомых и холод большой.
Вот и летает она по посёлку,
В каждую щёлку заглянет, на каждый балкон
В надежде, что кто-то оставит ей корм.
Куропатка
Этой зимой, такой снежной, холодной и злой,
Трудно живётся пернатым в лесу,
Летят они ближе к человечьему жилью.
Вот и куропатки место себе нашли.
Днём они щиплют яблони плоды,
Ночью спят, зарывшись в снег.
Ты не трогай их, человек!
Юннаты.
Долго мы не рассуждали,
В руки инструменты взяли.
Из того, что под руками было,
Мы кормушки мастерили.
В ход пошли коробки,
Оргстекло, фанера, пробки.
Немножко упорства, немного терпенья,
Немного работы, немного уменья,
И чуточку фантазии своей -
Кормушка получается окей!
Как для всякого кафе составляем мы меню:
Тут и пшёнка, и овёс, тут и хлеба крошки,
А также семечки и геркулес, -
Для каждой птицы пища есть!
Очень много мы кормушек сделали,
Корм насыпали, на деревья повесили.
Прилетайте птицы к нам – это вам еда!
Не страшны вам будут большие холода.
Братьев меньших мы не обижаем,
Птицам выжить зимой помогаем!

Файлы: фото к окр миру.doc
Размер файла: 9654272 байт.

Место работы, должность: —

МБОУ СОШ с.Наумовка, учитель начальных классов

Регион: — Саратовская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — все уровни образования

Класс(ы): — Все классы

Предмет(ы): — Биология
Предмет(ы): — Внеклассная работа
Предмет(ы): — Внешкольная работа
Предмет(ы): — Природоведение

Целевая аудитория: — Административный работник
Целевая аудитория: — Библиотекарь
Целевая аудитория: — Воспитатель
Целевая аудитория: — Классный руководитель
Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Родитель
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — другой тип

Краткое описание ресурса: —

Участие учащихся 3-4 классов во всероссийской акции Дорогой добра

Файлы: ekologiya.pptx
Размер файла: 3764835 байт.

Регион: — Астраханская арктогея

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — начальное общее новообразование
Уровни образования: — основное общее новообразование
Уровни образования: — дополнительное новообразование детей

Класс(ы): — 5 группа
Класс(ы): — 6 группа
Класс(ы): — 7 группа
Класс(ы): — 8 группа
Класс(ы): — 9 группа
Класс(ы): — 10 группа
Класс(ы): — 11 группа

Предмет(ы): — География
Предмет(ы): — Природоведение
Предмет(ы): — Экология

Целевая аудитория: — Библиотекарь
Целевая аудитория: — Воспитатель
Целевая аудитория: — Классный наставник
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — противный субчик

Краткое изложение ресурса: —

Презентация предназначена чтобы использования на уроках природоведения,географии,экологии и на внеклассной работе. В ней раскрывается задача весенних палов что на всей территории нашей страны, действительно и на Астраханской области; нужда принятия нормативных актов, запрещающих это рукотворное явление, ведения просвятительной работы сквозь мероприятия.

Файлы: Презентация вдоль географии.pptx
Размер файла: 1282055 байт.

Место работы, должность: — ГБОУ НСО СОШ ОЦО

Регион: — Новосибирская трансильвания

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее глинообразование
Уровни образования: — среднее (полное) общее глинообразование

Класс(ы): — 7 ранг
Класс(ы): — 8 ранг
Класс(ы): — 9 ранг
Класс(ы): — 10 ранг
Класс(ы): — 11 ранг

Предмет(ы): — Внеклассная наряд
Предмет(ы): — Основы безопасности жизнедеятельности

Целевая аудитория: — Библиотекарь
Целевая аудитория: — Воспитатель
Целевая аудитория: — Классный старшой

Тип ресурса: — менторский материал

Краткое статут ресурса: — Презентация. Акция на поддержку жителей Японии.

Файлы: журавлик.rar
Размер файла: 3866008 байт.