Место работы, должность: —

МБОУ "Общеобразовательное учреждение лицей №1" г. Красноярска, учителя математики

Регион: — Красноярский край

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее образование
Уровни образования: — среднее (полное) общее образование

Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Алгебра
Предмет(ы): — Математика

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — конспект урока (занятия)

Краткое описание ресурса: —

Рекомендации по обучению детей в теме Преобразования графиков

В стадии разработки

Файлы: урок.ppt
Размер файла: 184832 байт.

Место работы, должность: —

МОУ "СОШ с. Липовка Духовницкий район Саратовская область", учитель математики

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Алгебра

Цель урока: —

Образовательная: совершенствовать умения и навыки учащихся по данной теме, повторить и закрепить на практике теоретические знания. Развивающая: способствоватьразвитию самостоятельности, умение оценивать свою работу.

Воспитательная: воспитывать ответственность к своему труду, дисциплинированность.

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 10

Используемые учебники и учебные пособия: —

Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Алгебра 9, М.: Просвещение, 2012 г.

Используемая методическая литература: —

Жохов В.И., Крайнева Л.Б., Уроки алгебры в 9 классе. — М.: Просвещение, 2010г

Нечаев М.П. Разноуровневый контроль качества знаний по математике 5-11 классы. "5 за знания". — М.: 2011 г.

Краткое описание: —

Урок алгебры для 9 класса по теме: Функции и графики

Файлы: мастер- класс функции и графики.ppt
Размер файла: 3666944 байт.

Место работы, должность: —

г.Калининск, МБОУ "СОШ №1", мудеррис математики

Регион: — Саратовская круг

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — среднее (полное) общее палингенез

Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 10 класс
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Математика

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — методическая подготовка

Краткое представление ресурса: —

методическая подготовка чтобы урока

Файлы: Линейная функция.ppt
Размер файла: 1007104 байт.

Место работы, должность: — «МОУ СОШ №28″

Регион: — Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия) Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 8 класс

Предмет(ы): — Алгебра

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Краткое описание: — На уроке повторяем и систематизируем знания по теме:"Квадратичная функция".

Файлы: открыт урок.doc
Размер файла: 245248 байт.

Место работы, должность: — МОУ СОШ №1 г.СВетлогорска, учитель информатики и учитель математики

Регион: — Калининградская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 9 класс
Класс(ы): — 10 класс
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Алгебра
Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: — • Исследовать поведение графика функции у = А sin(w*x + v) + m путём задания различных числовых значений параметров А, w, v, m. • Научить учащихся строить графики функции у = А sin(w*x + v) + m в программе Excel, научить сравнивать, анализировать и обобщать. • Развитие умения оперировать ранее полученными знаниями; развитие познавательного интереса к предмету. • Воспитание умения самостоятельно мыслить, аккуратности при построении графиков

Тип урока: — Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории): — 14

Используемые учебники и учебные пособия: —

Мордкович "Алгебра и начала анализа, 10-11 классы"

Н.Угринович "Информатика и ИКТ. Учебник для 10-11 класса"

Используемое оборудование: —

Компьютеры, Проектор

Краткое описание: — Комбинированный урок по алгебре и информатике. Особенности роли учителя: Консультация учителя математики по поведению графиков функций, консультация учителя информатики по построению графиков в среде электронных таблиц. Приобретаемые навыки учащихся: 1. Работа в среде электронных таблиц. 2. Сравнение теоретических знаний со знаниями, полученных на практике.

Файлы: итоговая книга.xls
Размер файла: 36352 байт.

Место работы, должность: — МБОУ Платоновская СОШ

Регион: — Тамбовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Педагог дополнительного образования

Класс(ы): — 10 класс
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Физика

Цель урока: —

Цель данного курса — развитие мотивации личности к познавательной и социально — практической деятельности путем приобщения ее к основам исследовательской деятельности.

Тип урока: — Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории): — 15

Используемые учебники и учебные пособия: —

Марон А.Е. Дидактические материалы для 7-9 классов. Москва, Дрофа 2005

Используемая методическая литература: —

Антипин И.Г. Экспериментальные задачи по физике. Пособие для учителей. — М. Посвещение, 1974

Ельнин ВИ. Оригинальные уроки физики и приемы обчения. М.Школа Пресс, 2001

Используемое оборудование: —

Цифровая лаборатория "Архимед", "Живая физика"

Используемые ЦОР: —

http:// seu.ru/naws

http://fcior.edu.ru

Краткое описание: — Программа разработана с требованиями ФГОС. применение ИКТ открывает возможности для формирования ИКТ- компетентности учащегося, дает ему возможность ориентироваться в современном мире и занять свое место как исследователя.

Программа способствует раскрытию и развитию интеллектуальных и тврческих способностей, теоретического мышления, стремления к самообразованию.

Программа способствует раскрытию и развитию интеллектуальных и тврческих способностей, теоретического мышления, стремления к самообразованию.

Файлы: Физика в твоем доме.doc
Размер файла: 64000 байт.

Место работы, должность: —

МОУ — Лицей №2 г.Саратов

Регион: — Саратовская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее образование
Уровни образования: — среднее (полное) общее образование

Класс(ы): — Все классы

Предмет(ы): — Физика

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — методическая разработка

Краткое описание ресурса: —

методическая разработка занятий по физике. Темы физики рассматриваются через призму графиков: их описание, сравнение, чтение и построение. Графики можно выделить практически в любой теме курса. Соответственно один способ их прочтения дает возможность сравнить различные темы.

Программа курса разбита на блоки, соответствующие разделам механики, изучаемым в 9 классе, что приводит к более глубокому изучению материала. Каждый блок предполагает обобщение и систематизацию основного теоретического материала, практические занятия по решению графических задач.

Программа обеспечивает личностно-ориентированный подход в обучении.

Графический прием решения применим к тем качественным задачам, условия которых формулируются с помощью различных видов иллюстраций. Использование его позволяет получить ответ на вопрос задачи в процессе исследования соответствующего чертежа, графика, схемы, рисунка, фотографии и т.п.

Достоинство этого приема – наглядность и лаконичность решения. Он развивает функциональное мышление школьников, приучает их к точности, аккуратности.

Цели курса:

• Развить интерес к физике и решению физических задач
• Научить школьников рассуждать, сравнивать
• Научить школьников находить общие черты в рассматриваемых явлениях и изучаемых предметах

Задачи курса:

Файлы: графики в физике.docx
Размер файла: 13483 байт.

Место работы, должность: — Учитель географии МОУ «СОШ № 26″ г. Балаково

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс
Класс(ы): — 8 класс

Предмет(ы): — География

Краткое описание: — Методические рекомендации по формированию навыков научно-исследовательской работы с практическим применением имеющихся у учащихся теоретических знаний. В работе рассказывается о деятельности кружка по географии в школе.

Файлы: Формирование навыков исследовательской деятельности во внеурочное время по.pptx
Размер файла: 3691084 байт.

Место работы, должность: — МОУ «Беломорская СОШ №1″

Регион: — Республика Карелия

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 10 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —

Повторение основных понятий программного приложения MS EXCEL;

Знакомство со способами создания диаграмм, гистограмм и графиков функций, решая задачи прикладного характера

Тип урока: — Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории): — 10

Используемое оборудование: —

• мультимедийный проектор;
• компьютерный класс;
• программа MS EXCEL.

Используемые ЦОР: —

http://festival.1september.ru/articles/506624

Краткое описание: — Тип урока: комбинированный. Форма проведения урока: беседа, работа в группах, индивидуальная работа. Программное и техническое обеспечение урока: • мультимедийный проектор; • компьютерный класс; • программа MS EXCEL. Дидактическое обеспечение урока: • КИМы для безмашинного тестирования; План урока: 1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задание. 3. Тестирование по теме 4. Актуализация опорных знаний. 5. Сообщение темы, цели и задач урока. 6. Изложение нового материала. 7. Решение задач практического характера. 8. Обобщение, осмысление и систематизация знаний. 9. Подведение итогов. Постановка домашнего задания.

Файлы: Электронные таблицы Графическое представление данных.zip
Размер файла: 487943 байт.

Место работы, должность: — МОУ № 70 г Челябинск

Регион: — Челябинская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Алгебра
Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории): — 10

Краткое описание: — Интегрированный урок алгебра + информатика с применением ИКТ — технологий

Файлы: graficheskoe_reshenie_sistem.rar
Размер файла: 940344 байт.