Место работы, должность: — МБОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа», мэтр музыки, мэтр изобразительного искусства

Регион: — Белгородская ответвление

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дух общее новообразование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 6 группа

Предмет(ы): — Искусство

Цель урока: —

расширить презентование обучающихся о выразительных средствах музыки и изобразительного искусства.

Тип урока: — Комбинированный работа

Используемое оборудование: —

компьютер, синтезатор, фортепиано. Мультимедийнаяпрезентация «Весна – и композитор, и художник» . МР-3 записи музыкальных произведений, образец педагогического рисунка, цвет «небо» для выставки детских работ.

Музыкальный ряд:романс С.Рахманинова «Сирень», инструментальное клавираусцуг романса С.Рахманинова «Сирень», К.Дебюсси «Игра воды», М.Сильванский «Ночью на реке», сл. и муз. О.Разумовской «Весна»

Материалы:раздаточный материал: стихотворения о весне русских поэтов, примеры музыкальной фактуры, слова песни «Весна» О.Разумовской,бумага тонированная в форме летящей птицы, краски гуашь, кисти, вода, тряпочки по количеству учащихся.компьютер, синтезатор, фортепиано. Мультимедийнаяпрезентация «Весна – и композитор, и художник» . МР-3 записи музыкальных произведений, образец педагогического рисунка, цвет «небо» для выставки детских работ.

Краткое описание: — работа • знакомить учащихся С средствами выразительности в музыке и живописи; поможет определять красиво – образное масштаб фактуры музыкального произведения (как одну из средств музыкальной выразительности); расширить знания учащихся о пейзаже ровно о самостоятельном жанре в искусстве, продолжить связь учащихся с нетрадиционной изобразительной техникой монотипией и нее возможностями в создании выразительности пейзаж; • а вдобавок воспитывает чувство прекрасного, влюбленность к природе, ровно неотъемлемой части любви к Родине, на произведениях композиторов-классиков и картинах русских художников.