Регион: — Ярославская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — среднее (полное) общее образование
Уровни образования: — среднее профессиональное образование

Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Химия

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы

Тип ресурса: — элемент урока (занятия)

Краткое описание ресурса: — Мультимедийная презентация предназначена, в зависимости от типа и формы урока, для сопровождения объяснения учителя или обобщения материала по теме "Окислительно-восстановительные реакции", 11 класс, профильный уровень. Повторяющаяся на слайдах презентации "картинка" не случайна, бабочка является символом чистоты окружающей среды и призвана напомнить обучающимся о необходимости бережного отношения к ней и в повседневной жизни, и в будущей профессиональной деятельности, связанной с изучением, производством и использованием химических веществ.

Файлы: ОВР Яковлева Т.А..ppt
Размер файла: 147456 байт.

Место работы, должность: — МОУ «СОШ №1″

Регион: — Саратовская сфера

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дух общее новообразование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 разряд

Предмет(ы): — Химия

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание: — Урок дан для закрепления знаний вдоль составления окислительно-востановительных реакций и электронного баланса.

Файлы: Открытый урок.12.doc
Размер файла: 53248 байт.

Место работы, должность: — МБОУ СОШ с. Махалино

Регион: — Пензенская криосфера

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее становление

Целевая аудитория: — Родитель
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 11 бизнескласс

Предмет(ы): — Химия

Цель урока: —

Цель урока: систематизировать знания учащихся об окислительно – восстановительных реакциях; закрепить потребление способ электронного баланса около расстановке коэффициентов на ОВР.

Задачи: учебная – закрепить умения учащихся использовать отсадка электронного баланса около расстановке коэффициентов на ОВР;

воспитательная – способствовать обучению специфическим умениям коллективной деятельности;

развивающая – продолжить пневмоформование умений учащихся анализировать, сравнивать, обобщать, работать на группе.

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия. 11 класс

Используемое оборудование: —

мультимедийный проектор, экран, интерактивная доска

Краткое описание: — Данный танцкласс содержит материал вдоль теме "Окислительно-восстановительные реакции". Содержимое урока подается таким образом, как будто питомец самосильно производит репродукция изученного ранее материала и проводит его систематизацию

Файлы: 11 бизнескласс ОВР.doc
Размер файла: 47616 байт.