Место работы, должность: —

Моу Брейтовская СОШ

Регион: — Ярославская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее образование

Класс(ы): — 4 класс
Класс(ы): — 5 класс
Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс
Класс(ы): — 8 класс

Предмет(ы): — Внеклассная работа
Предмет(ы): — Литература

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — другой тип

Краткое описание ресурса: —

Стихотворение на конкурс Уж небо осенью дышало…

Файлы: Смотрю в окно… Авер. (2).docx
Размер файла: 734500 байт.

Место работы, должность: — МАОУ ДОД ЦЭВД, педагог ДО

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — высшее профессиональное образование

Целевая аудитория: — Педагог дополнительного образования

Предмет(ы): — Мировая художественная культура

Цель урока: —

1.познакомить учащихся с понятием изба как традиционного русского жилища, единством её конструкции и декора.

2 воспитывать любовь к Родине, к её традициям и народной культуре

3.развивать творческую и познавательную активность.

4. Формировать практические навыки в конкретном материале (рисование окна), умение передавать единство формы и декора избы

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 10

Используемая методическая литература: —

1.Березовая Л. Г., Берлякова Н. Н. История русской культуры. В 2-х ч. М., 2002.

2.Бледный С. Н., Грехов В. Н., Дунаев К. С. История культуры России: с древнейших времен до начала ХХ в. М., 2004.

3.Бирюков А. В., Ефремов В. Я., Ипполитов Г. М. История культуры России. Самара, 2004.

Используемое оборудование: —

1.Иллюстрации с изображением крестьянской избы.

2. Шаблоны-выкройки по выполнению окна.

3. Видео и аудио материалы

Краткое описание: — Ход урока Вводная беседа учителя. Учитель. Ребята! Семьи на Руси были большие, под одной крышей собирались и отцы, и деды, и внуки. Вместе легче дом держать, в поле работать, на промысел ходить. Знакомство с основными элементами жилища. Древние славяне вкладывали глубочайший смысл в постройку дома, ведь человек при этом уподобляется богам, создавшим Вечную Вселенную. Человек же строил свой мир, создавая что-то новое, чего не было в природе и что должно служить и оберегать весь род. «Мой дом — моя крепость», — говорили на Руси. В мир человека есть две лазейки: окно и дверь, они требуют дополнительной защиты. Несравненно больше внимания уделялось окнам, сквозь которые могли проникнуть вездесущие навьи. В связи с этим возник такой важный элемент заклинательного декора, как наличник. Обрамление окон, обычно насыщенное языческой символикой, ведь оконный проём — это не только «окно в мир» и в «белый свет» для обитателей избы, но и глазок для чужих людей и сторонних злых сил, которые могут поглядеть в его жизнь внутри жилища, проникнуть внутрь или хотя бы сглазить тех, кого удастся увидеть в окно. Давайте вместе посмотрим видеофильм «Убранство крестьянского дома. Окно» и выполним задание. Практическое выполнение задания- украсить шаблон окна Подведение итогов. Сегодня мы познакомились с вами с русским народным деревянным зодчеством на примере крестьянской избы, а также с главным элементом-окном.

План-конспект урока по изобразительному искусству для детей 9-10 лет

Тема: Единство конструкций и декора в народном жилище.

Цель:

1.познакомить учащихся с понятием изба как традиционного русского жилища, единством её конструкции и декора.

2 воспитывать любовь к Родине, к её традициям и народной культуре

3.развивать творческую и познавательную активность.

4. Формировать практические навыки в конкретном материале (рисование окна), умение передавать единство формы и декора избы

Оборудование и материалы:

1.Иллюстрации с изображением крестьянской избы.

2. Шаблоны-выкройки по выполнению окна.

3. Видео и аудио материалы

Ход урока

Вводная беседа учителя.

Учитель. Ребята! Семьи на Руси были большие, под одной крышей собирались и отцы, и деды, и внуки. Вместе легче дом держать, в поле работать, на промысел ходить.

Знакомство с основными элементами жилища.

Древние славяне вкладывали глубочайший смысл в постройку дома, ведь человек при этом уподобляется богам, создавшим Вечную Вселенную. Человек же строил свой мир, создавая что-то новое, чего не было в природе и что должно служить и оберегать весь род.

«Мой дом — моя крепость», — говорили на Руси. В мир человека есть две лазейки: окно и дверь, они требуют дополнительной защиты. Несравненно больше внимания уделялось окнам, сквозь которые могли проникнуть вездесущие навьи. В связи с этим возник такой важный элемент заклинательного декора, как наличник. Обрамление окон, обычно насыщенное языческой символикой, ведь оконный проём — это не только «окно в мир» и в «белый свет» для обитателей избы, но и глазок для чужих людей и сторонних злых сил, которые могут поглядеть в его жизнь внутри жилища, проникнуть внутрь или хотя бы сглазить тех, кого удастся увидеть в окно.

Давайте вместе посмотрим видеофильм «Убранство крестьянского дома. Окно» и выполним задание.

Практическое выполнение задания- украсить шаблон окна

Подведение итогов.

Сегодня мы познакомились с вами с русским народным деревянным зодчеством на примере крестьянской избы, а также с главным элементом-окном.

Файлы: Пара ботинок.doc
Размер файла: 56320 байт.

Место работы, должность: — МОУ ДОД «Центр дополнительного образования для детей» г. Кодинск. Педагог ДО

Регион: — Красноярский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование
Уровень образования: — дополнительное образование детей

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 2 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: — Познакомить обучаемого с понятие Компьютерное окно, научить выполнять действия над компьютерным окном

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 10

Используемые учебники и учебные пособия: — 1. Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса — М: Бином. Лаборатория знаний, 2005.
2. Макарова Н.В. Информатика: Начальный курс — СПб; Питер, 2001.

Используемое оборудование: —

проектор, интерактивная доска

Краткое описание: — Тема: Знакомство с компьютерным окном. Действия над окнами. Изучаемые вопросы: 1. Окно в компьютерный мир (что оно из себя представляет). 2. Основные действия над окнами.

Файлы: План-конспект занятия Компьютерное окно.doc
Размер файла: 1150464 байт.

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 7 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Краткое описание: — Рассмотрение Рабочего стола OC Windows, основных элементов окон, меню и панелей инструментов

Файлы: Графический пользовательский интерфейс.ppt
Размер файла: 607744 байт.