Место работы, должность: — МБОУ лицей №3,учитель начальных классов

Регион: — Нижегородская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 1 класс

Предмет(ы): — Окружающий мир

Цель урока: —

Проверить, уточнить и расширить знания детей о явлениях природы и сформировать понятие «явления природы»

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 26

Используемые учебники и учебные пособия: —

Учебник “Окружающий мир” для 1 класса, автор Н.Ф. Виноградова;рабочая тетрадь по окружающему миру.

Используемая методическая литература: —

1. Виноградова Н.Ф. «Окружающий мир» — учебник. – М.: Вентана-Граф, 2011г.

2. Т.В. Бут, Н.В. Лободина «Поурочные планы» по учебнику Н.Ф. Виноградовой «Окружающий мир», 2011г.

3. Виноградова Н.Ф. «Окружающий мир» — методика обучения – М.: Вентана-Граф, 2012г.

4. Видеоролик “Золотая осень” http://www.youtube.com/watch?v=Abxn-j9evuU&feature=channel

5. И. Бунин. «Стихи»

6. Явления природы. Сборник загадок. 1-4 классы

7. Толковый словарь Ожегова

Используемое оборудование: —

экран, мультимедийный проектор, компьютер;

карточки с изображением времен года, явлений природы для практической работы, красные и желтые фишки.

Краткое описание: — Задачи: 1. Дать представление о характерных признаках явлений природы в разные времена года, расширить знания детей об изменениях в неживой природе. 2. Развитие представления учащихся о многообразии явлений природы в разные времена года. Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, логического мышления. 3. Воспитывать через элементы театрализации, отрывков произведений известных писателей в детях эстетическое восприятие природы, культуру поведения при фронтальной работе.

Файлы: явления природы.pptx
Размер файла: 2891861 байт.