Место работы, должность: —

МБОУ СОШ №13 г. Белгорола

Регион: — Белгородская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Воспитатель
Целевая аудитория: — Классный руководитель
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 1 класс

Предмет(ы): — Другое

Цель урока: —

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 19

Используемые учебники и учебные пособия: —

Школа докторов природы 1-4-М ВАКО 2008г., 288с. : Сборник внеурочной деятельности под редакцией Н.Ф. Виноградовой

Используемая методическая литература: —

Безруких М.М.Разговор о правильном питании: Рабочая тетрадь М.М. БезрукихЮ Т.А. Филиппова -ОЛМА медиа групп 2011г

Используемое оборудование: —

Две корзины с продуктами, воздушный резиновый шарик; картинки с изображением продуктов: хлеба, овощей, фруктов, мяса, рыбы;

Краткое описание: —

План занятия.

1.Организационный момент.

2 Полезные продукты.

3 Гигиена питания.

4.Режим дня.

5 Подведение итогов.

.Какие продукты полезны?

2. Как правильно есть?

3. Почему лучше есть в одно и тоже время?

Еда необходима нашему организму для жизни, а вам ребята и для роста. Вот почему нужно не есть всё подряд, чтобы утолить голода, а есть полезные продукты.

На доске картинки с различными изображениями продуктов. Предлагаю вам отобрать полезные и вредные продукты и распределить полезные продукты по группам. витамины АВСД.А вот в таких продуктах как пицца, чипсы, кока-кола, жирное мясо, торты-очень маленькое содержание витаминов. Употребление в пищу данных продуктов — прямая дорога к ожирению, к сердечным заболеваниям, к болезням желудочно-кишечного тракта. Это «Злые продукты». Они укорачивают жизнь человека.

поработаем в группах. У вас на столах корзины и различные продукты. Заполните корзины полезными продуктами. Ребята, вы можете пользоваться таблицей полезных продуктов, которую мы составили.

Дети работают в группах и заполняют корзины.

Корзины . заполненные полезными продуктами вывешивают на доску

Подведение итогов. Какая информация содержится в памятках.

1.Ешьте полезные продукты

2.Мойте руки перед едой

3. Мойте фрукты и овощи

4Тщательно пережёвывайте пищу, не спешите глотать.

5.Не переедайте

6. Соблюдай режим питания.

Файлы: Внеурочное занятие 1 Б класс. Октябрь.doc
Размер файла: 612352 байт.