EOR HELP » Параллельность http://eorhelp.ru Класс EOR :: Электронные Образовательные Ресурсы Thu, 29 Jan 2015 20:46:48 +0000 ru-RU hourly 1 http://wordpress.org/?v=4.0 Параллельность прямых, прямой и плоскости. Презентация. /parallelnost-pryamyx-pryamoj-i-ploskosti-prezentaciya/ /parallelnost-pryamyx-pryamoj-i-ploskosti-prezentaciya/#comments Thu, 29 Nov 2012 02:31:04 +0000 /?p=75722 Автор конспекта:
Автор(ы): — Каратанова Марина Николаевна

Место работы, должность: — МОУСОШ №256 г.Фокино

Регион: — Приморский край

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — среднее (полное) общее образование

Класс(ы): — 10 класс

Предмет(ы): — Геометрия

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — методическая разработка

Краткое описание ресурса: — Ресурс содержит теоретический материал и подбор несложных задач по теме на первичное закрепление. Предлагаются к рассмотрению понятия параллельных прямых в пространстве и параллельность прямой и плоскости. Приводится закрепление данных понятий на моделях куба. Презентация составлена по учебнику Атанасяна Л.С."Геометрия 10-11". Данная презентация (или ее фрагменты) к показу в кабинетах с минимальным оборудованием — компьютер без подключения к Интернету, проектор, экран.

Файлы: parallel_pr_pl.rar
Размер файла: 1752331 байт.

]]>
/parallelnost-pryamyx-pryamoj-i-ploskosti-prezentaciya/feed/ 0
Параллельность прямой и плоскости. /parallelnost-pryamoj-i-ploskosti-3/ /parallelnost-pryamoj-i-ploskosti-3/#comments Sun, 26 Feb 2012 07:22:50 +0000 /?p=21101 Автор конспекта:
Автор(ы): — Кузнецова Валентина Ивановна.

Место работы, должность: — МОУ «Покровская средняя общеобразовательная школа»

Регион: — Псковская мир

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее создание

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 10 экономкласс

Предмет(ы): — Геометрия

Цель урока: —

Датьопределение параллельности безусловный и плоскости; доказать мерило параллельности безусловный и плоскости: рассмотреть два утверждения , применяемые подле решении задач: резолюция задач.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 8

Используемые учебники и учебные пособия: —

Л.С. Атанасян.

Используемая методическая литература: —

Журнал "Математика в школе"

Используемое оборудование: —

Компьютер, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР: —

Презентация к уроку.

Краткое описание: — Изучение нового материала. Закрепление изученного. Решение задач.

1. Проверка домашнего задания. Фронтальный испытание вдоль теме "Параллельность прямых". 2. Изучение нового материала. Сообщение темы и целей урока. Рассмотрение взаимного расположения безусловный и плоскости (слайд №1). Примеры параллельности безусловный и плоскости (Слайд №2). Доказательство признака параллельности безусловный и плоскости (Слайд №3). Доказательство двух утверждений, применяемых подле решении задач (Слайды №4 и 5). 3. Закрепление изученного. Фронтальная беседа. 4. Ршение задач №24, 25, 26 и 27 (Слайды №6 и 7).5. Подведение итогов. 6. Домашнее задание. П6. Задачи № 23 и 28.

Файлы: параллельность безусловный и плоскости.pptx
Размер файла: 982215 байт.

]]>
/parallelnost-pryamoj-i-ploskosti-3/feed/ 0