Место работы, должность: — Саратовская область, город Балаково, МОУ «Лицей №1″, учитель начальных классов

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 3 класс

Предмет(ы): — Математика

Цель урока: — Цель урока: Закреплять знания, умения и навыки учащихся в решении задач разных типов и видов Задачи: 1. Повторить решение задач разных видов, дать представление об использовании этих знаний на практике. 2. Развивать память, внимание, логическое мышление интерес учащихся к математике, к истории. 3. Воспитывать аккуратность при выполнении заданий, взаимовыручку и взаимопомощь при выполнении работы в паре

Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории): — 25

Используемые учебники и учебные пособия: —

Математика: 3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (программа под редакцией Н.Ф. Виноградовой).

Математика: рабочая тетрадь №3 для учащихся 3 класса общеобразовательных учреждений (программа под редакцией Н.Ф. Виноградовой).

Используемая методическая литература: —

Методические рекомендации по работе с комплектов учебников "Математика 3 класс"

Используемое оборудование: —

Оборудование: учебник, карточки для индивидуальной работы, карточки, интерактивная доска, медиапроектор, компьютер, счетные палочки, индивидуальные маркерные доски, круги из картона четырёх цветов.

Краткое описание: — Урок математики проводится с учащимися 3 класса со средним уровнем развития умственных способностей по программе Начальная школа 21 века (автор Виноградова Н.Ф.) Со слов классного руководителя данный коллектив учащихся достаточно дружный, работоспособный Это 10 урок изучения темы «Сложение и вычитание в пределах 1000», который построен на основе ранее изученного материала по следующим темам: Табличные случаи умножения и деления, порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях, умножение суммы на число, умножение на 10, 100, задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз (на несколько единиц), окружность. Урок построен на основе технологий развития творческого мышления (педагогика сотрудничества, гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили, игровая технология, проблемное обучение, системы развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности и др.);

Файлы: семь чудес света.pptx
Размер файла: 2730895 байт.

Место работы, должность: — Вольский педагогический школа-колледж им. Ф.И. Панферова словесник математических дисциплин

Регион: — Саратовская район

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее организация

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 11 ранг

Предмет(ы): — Алгебра

Цель урока: — Формирование умений решать логарифмические уравнения и неравенства

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 1

Используемые учебники и учебные пособия: —

Способы решения уравнений и неравенств»,
«Теорема о решении логарифмического уравнения», «Правила чтобы решения
логарифмических неравенств», «Алгоритм решения логарифмического уравнения»,
«Высказывание», «К организации урока».Способы решения уравнений и неравенств», «Теорема о решении логарифмического уравнения», «Правила чтобы решения логарифмических неравенств», «Алгоритм решения логарифмического уравнения», «Высказывание», «К организации урока». урока».

Краткое описание: — Урок формирования ЗУНов

Ресурс чтобы профильной школы: — Ресурс чтобы профильной школы

Файлы: Урок.zip
Размер файла: 39075 байт.