EOR HELP » план урока по информатике http://eorhelp.ru Класс EOR :: Электронные Образовательные Ресурсы Thu, 29 Jan 2015 20:46:48 +0000 ru-RU hourly 1 http://wordpress.org/?v=4.0 Кодирование информации /kodirovanie-informacii-12/ /kodirovanie-informacii-12/#comments Sun, 12 May 2013 05:41:30 +0000 /?p=55266 Автор конспекта:
Автор(ы): — Балаева Ольга Евгеньевна

Место работы, должность: — г.Нижневартовск, МОСШ №7, учитель информатики

Регион: — Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —

Познакомить учащихся с многообразием кодов, окружающих человека. Отметить роль кодирования информации в жизни человека. Объяснить, почему выбирается та или иная форма кодирования. С помощью практических упражнений показать, как информация кодируется и декодируется. Воспитывать интерес к предмету «информатика».Развивать логическое мышление, внимательность.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 25

Используемые учебники и учебные пособия: —

Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса / Л.Л. Босова. – 6-е изд., испр. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2008., §1.6., §1.7. стр. 25 – 30.

Используемое оборудование: —

ПК, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР: —

Мультимедийная презентация «В мире кодов», раздаточный материал «Алфавит русского языка» (Приложение 1), карточка для выполнения домашнего задания (Приложение 2, Приложение 3), карточки для групповой работы (Приложение 4).

Краткое описание: — Содержание урока: 1. Организационный момент. Сообщение темы и целей занятия. 2. Повторение изученного материала 3. Объяснение нового материала 4. Практическая часть урока 5. Подведение итогов урока 6. Объяснение домашнего задания 7. Завершение урока

Файлы: Таблица для раскодирования.doc
Размер файла: 44032 байт.

]]>
/kodirovanie-informacii-12/feed/ 0