Место работы, должность: — МОУ Осичковская СОШ Руднянского района Волгоградской области

Регион: — Волгоградская трансильвания

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — начальное общее бизнес-образование
Уровни образования: — дух общее бизнес-образование
Уровни образования: — дополнительное бизнес-образование детей

Класс(ы): — 1 ранг
Класс(ы): — 2 ранг
Класс(ы): — 3 ранг
Класс(ы): — 4 ранг
Класс(ы): — 5 ранг
Класс(ы): — 6 ранг
Класс(ы): — 7 ранг
Класс(ы): — 8 ранг
Класс(ы): — 9 ранг

Предмет(ы): — Внеклассная фоторабота
Предмет(ы): — Изобразительное мастерство
Предмет(ы): — Искусство

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Тип ресурса: — учебная вирус

Краткое житие ресурса: — Данная мультимедийная представление разработана ради урока повторения, проводимого на конце второго года обученияпо авторской программе "Компьютер и искусство", а может быть использована ровно снимок основных видов ДПИ на уроках ИЗО, на внеклассной работе, дополнительном образовании.

Данная мультимедийная представление разработана ради урока повторения, проводимого на конце второго года обученияпо авторской программе "Компьютер и искусство", а может быть использована ровно снимок основных видов ДПИ на уроках ИЗО, на внеклассной работе, дополнительном образовании. Урок посвящен замечательному мастерству, народному творчеству и искусству народов России, беспрерывно приковывающему к себя внимание, ровно художников, законно и просто людей всего доброго мира.
Полюбить Россию дозволяется едва тогда, когда увидишь всю прелесть застенчивой русской природы, чрез душу пропустишь трагическую и героическую историю русского народа, удивишься красоте архитектурных ансамблей, послушаешь ростовские звоны и прикоснешься сердцем к прекрасным творениям русского народа.
Для того для любить, требуется все это видеть и знать. Мы не можем ценить и беречь то, ровно не знаем. На данном уроке мы вспомним о специфически известных народных промыслах России и их отличительных особенностях. С целью активизации восприятия привлекается литературный, высокохудожественный и гармонический материал. Урок построен на форме телевизионной игры «Своя игра».
На электротабло выбирается разряд и гостиница вопроса. После полученного ответа предлагается классический с иллюстрациями и на стихотворной форме, его озвучивают дети. Каждый изо законно ответивших на вопрос получает открытку-самоделку с изображением изделия угаданного промысла.
на конце урока всеми участниками исполняется альборада о ДПИ на мотивчик песни О. Митяева "Как здорово, ровно все мы здесь, сегодня собрались"

Файлы: urok.rar
Размер файла: 2507716 байт.

Место работы, должность: — МОУ Осичковская СОШ Руднянского района Волгоградской области, учитель информатики и ИКТ

Регион: — Волгоградская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — начальное общее образование
Уровни образования: — основное общее образование
Уровни образования: — дополнительное образование детей

Класс(ы): — 1 класс
Класс(ы): — 2 класс
Класс(ы): — 3 класс
Класс(ы): — 4 класс
Класс(ы): — 5 класс
Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс
Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Внеклассная работа
Предмет(ы): — Изобразительное искусство
Предмет(ы): — Искусство

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Тип ресурса: — учебная программа

Краткое описание ресурса: — Данная мультимедийная презентация разработана для урока повторения, проводимого в конце второго года обученияпо авторской программе "Компьютер и искусство", но может быть использована как повторение основных видов ДПИ на уроках ИЗО, во внеклассной работе, дополнительном образовании.

Данная мультимедийная презентация разработана для урока повторения, проводимого в конце второго года обученияпо авторской программе "Компьютер и искусство", но может быть использована как повторение основных видов ДПИ на уроках ИЗО, во внеклассной работе, дополнительном образовании. Урок посвящен замечательному мастерству, народному творчеству и искусству народов России, неизменно приковывающему к себе внимание, как художников, так и просто людей всего мира.
Полюбить Россию можно лишь тогда, когда увидишь всю прелесть застенчивой русской природы, сквозь душу пропустишь трагическую и героическую историю русского народа, удивишься красоте архитектурных ансамблей, послушаешь ростовские звоны и прикоснешься сердцем к прекрасным творениям русского народа.
Для того чтобы любить, нужно все это видеть и знать. Мы не можем ценить и беречь то, что не знаем. На данном уроке мы вспомним о наиболее известных народных промыслах России и их отличительных особенностях. С целью активизации восприятия привлекается литературный, художественный и музыкальный материал. Урок построен в форме телевизионной игры «Своя игра».
На табло выбирается категория и номер вопроса. После полученного ответа предлагается правильный с иллюстрациями и в стихотворной форме, его озвучивают дети. Каждый из правильно ответивших на вопрос получает открытку-самоделку с изображением изделия угаданного промысла.
в конце урока всеми участниками исполняется песня о ДПИ на мотив песни О. Митяева "Как здорово, что все мы здесь, сегодня собрались"

Файлы: urok.rar
Размер файла: 2507716 байт.