Место работы, должность: —

ГБОУ СОШ №1987, пестун английского языка

Регион: — Город Москва

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — начальное общее новообразование
Уровни образования: — основное общее новообразование
Уровни образования: — среднее (полное) общее новообразование
Уровни образования: — дополнительное новообразование детей

Класс(ы): — 2 сорт
Класс(ы): — 3 сорт
Класс(ы): — 4 сорт
Класс(ы): — 5 сорт
Класс(ы): — 6 сорт
Класс(ы): — 7 сорт
Класс(ы): — 8 сорт

Предмет(ы): — Английский идиш
Предмет(ы): — Педагогика

Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — методическая исследование

Краткое дескрипция ресурса: —

В основе современного урока заложен тезис системно-деятельностного подхода. При обучении иностранному языку считаю целесообразным дополнить данный интеграл короче коммуникативный системно-деятельностный подходец т.е. персистент изучения языка на общении, на определенной речевой ситуации. Научить коммуникативным видам деятельности годится лишь моделируя реальные жизненные ситуации общения.Статья имеет практическое значение, безрезультатно ровно на ней отражены основные методы работы вдоль моделированию урока на рамках системно-деятельностного подхода.

Файлы: системно-деятельностный подход.docx
Размер файла: 19559 байт.