EOR HELP » река http://eorhelp.ru Класс EOR :: Электронные Образовательные Ресурсы Thu, 29 Jan 2015 20:46:48 +0000 ru-RU hourly 1 http://wordpress.org/?v=4.0 конспект урока, 6 класс Урок-игра по теме Гидросфера /konspekt-uroka-6-klass-urok-igra-po-teme-gidrosfera/ /konspekt-uroka-6-klass-urok-igra-po-teme-gidrosfera/#comments Sat, 10 Jan 2015 19:16:25 +0000 /?p=69765 Автор конспекта:
Автор(ы): — Румянцева Валентина Владимировна

Место работы, должность: —

учитель географии, МБОУ Хужирская СОШ, Ольхонский район Иркутской области, п. Хужир

Регион: — Иркутская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — среднее (полное) общее образование

Класс(ы): — 6 класс

Предмет(ы): — География

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — дидактический материал

Краткое описание ресурса: —

Повторение темы Гидросфера в 6 классе. Урок-игра Геошанс

Игра «Геошанс»

(Обобщающее повторение по теме Гидросфера»)

6 класс.

  • Класс разделить на 2 команды.
  • Командам придумать названия, связанные с водой.
  • Выбрать капитана
  • Ход игры.

    Игра состоит из 7 конкурсов. За каждый конкурс команды получают баллы, которые заносятся в сводную таблицу.

    Цель игры:

    Обобщить знания учащихся по теме «Гидросфера»;

    Продолжать вырабатывать умение работать в команде

    Сводная таблица

    конкурсы

    Команда 1

    баллы

    Команда 2

    баллы

    Количество баллов

    место

    1.Суша или вода

    2.Географические догонялки

    3 Пятый лишний

    4 Переставь буквы

    5 Я- река

    6 Город на реке

    7 Определи реку

    Конкурс №1

    Суша или вода

    Отгадайте: суша или вода..

    А) Берингов ..(вода, пролив)

    Б) Камчатка.. (Суша, п-ов)

    В) Аравийское.. (вода, море)

    Г) Мадагаскар.. (суша, остров)

    Д) Бенгальский.. (вода, залив)

    Е) Гудзонов.. (вода, залив)

    Конкурс №2

    Географические догонялки

    (за 30 секунд ответить на большее количество вопросов)

    • команда

    1.Самый большой океан (Тихий)

    2.Воды, находящиеся в земной коре (подземные)

    3.Перемещение воды в горизонтальном направлении под действием ветра (Океанические течения)

    4.Ледяной материк (Антарктида)

    5.Средняя соленость Мирового океана (35‰)

    6.Прибор для измерения глубины (эхолот)

    7.Растения и животные, переносимые течениями (планктон)

    8.Море без берегов (Саргассово)

    9.Углубление, по которому течет река (русло)

    10.Суша, с четырех сторон омываемая водой (остров)

    2 команда

    1.Самая большая глубина в океане (11022 метра)

    2. Плавающая ледяная гора (айсберг)

    3. Вода в жидком и твердом виде, выпадающая из облаков (осадки)

    4. Группа островов, близко расположенных друг к другу (архипелаг)

    5.Линии, соединяющие места с одинаковой глубиной ( изобаты)

    6. Коралловый остров, имеющий форму кольца ( атолл)

    7. Самый маленький материк (Австралия)

    8. Бывает окраинное и внутреннее (море)

    9. Углубление на суше, заполненное водой (озеро)

    10. Бывают покровные и горные (ледники)

    Конкурс №3

    «Пятый лишний»

    Найти лишнюю реку.

  • Миссисипи, Волга, Лена, Дунай, Енисей
  • (Миссисипи- лишняя река Сев. Америки)

  • Печора, Волга, Северная Двина, Яна, Колыма
  • (Волга. Впадает в Каспийское море)

  • Маккензи, Колорадо, Миссисипи, Миссури, Нил
  • (Нил)

  • Замбези, , Амазонка, Нигер, Оранжевая, Нил
  • ( Амазонка)

    Конкурс №4

    Переставь буквы

    Название какой реки можно сложить из предложенных букв?

    УРМА ( Амур – пограничная река, начинается от слияния рек Шилки и Аргунь

    )

    Конкурс №5

    «Я-река»

    (по названию реки определить место ее впадения. По 2 реки на команду)

  • Я – река Волга, впадаю в..
  • Я – река Миссисипи, впадаю в…
  • Я река – Нил, впадаю в..
  • Я река Ангара, впадаю в…
  • Конкурс №6

    «Город на реке»

    (назвать реку, на которой стоит город)

  • Москва стоит на реке…. (Москва)
  • Иркутск стоит на реке… (Ангара)
  • Красноярск стоит на реке.. (Енисей)
  • Париж стоит на реке… (Сена)
  • Санкт-Петербург стоит на реке… (Нева)
  • Омск стоит на реке… (Омь)
  • Томск стоит на реке.. (Томь)
  • Новосибирск стоит на реке…(Обь)
  • Конкурс №7

    «Определить реку по координатам»

    А) координаты истока этой реки -43* с.ш. и 78* в.д.

    Б) река принимает приток Укаяли

    В) устье реки имеет координаты: 69*с.ш. и 161* в.д.

    Итог игры

    (Жюри подсчитывает баллы и награждает команду-победительницу.)

    ]]>
    /konspekt-uroka-6-klass-urok-igra-po-teme-gidrosfera/feed/ 0
    Тест по географии в 8 классе по теме "Реки России". /test-po-geografii-v-8-klasse-po-teme-reki-rossii/ /test-po-geografii-v-8-klasse-po-teme-reki-rossii/#comments Sat, 13 Sep 2014 16:08:29 +0000 /?p=19671 Автор конспекта:
    Автор(ы): — Дудникова Валентина Ивановна

    Место работы, должность: — МОУ «Еловская ООШ»

    Регион: — Красноярский отшиб

    Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дух общее желвак

    Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

    Класс(ы): — 8 группа

    Предмет(ы): — География

    Цель урока: — Проверка знаний по теме «Реки России».

    Тип урока: — Комбинированный проповедь

    Учащихся в классе (аудитории): — 10

    Используемое оборудование: —

    Компьютер, тестовая капсула Краб2.

    Краткое описание: — Тест применяется ради проверки знаний по теме "Реки России"

    Файлы: Тест по географии в 8 классе.rar
    Размер файла: 1449529 байт.

    ]]>
    /test-po-geografii-v-8-klasse-po-teme-reki-rossii/feed/ 0
    презентация "Формы земной поверхности" /prezentaciya-formy-zemnoj-poverxnosti/ /prezentaciya-formy-zemnoj-poverxnosti/#comments Sun, 25 May 2014 09:40:22 +0000 /?p=79299 Автор конспекта:
    Автор(ы): — Лопанова Нина Петровна

    Место работы, должность: — МОУ СОШ №6 г.Вязники учитель начальных классов

    Регион: — Владимирская область

    Характеристика конспекта:
    Уровни образования: — основное общее образование

    Класс(ы): — 3 класс
    Класс(ы): — 4 класс

    Предмет(ы): — Окружающий мир

    Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

    Тип ресурса: — дидактический материал

    Краткое описание ресурса: — Знакомство равнинами, холмами и горами, а также с реками, озёрами, морями.

    Файлы: викторина.ppt
    Размер файла: 487936 байт.

    ]]>
    /prezentaciya-formy-zemnoj-poverxnosti/feed/ 0
    гидросфера /gidrosfera-2/ /gidrosfera-2/#comments Thu, 07 Nov 2013 19:48:54 +0000 /?p=63465 Автор конспекта:
    Автор(ы): — Галкина Елена Александровна

    Место работы, должность: — МБОУ «СОШ № 1 р.п. Базарный Карабулак»

    Регион: — Саратовская область

    Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

    Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

    Класс(ы): — 6 класс

    Предмет(ы): — География

    Краткое описание: — при подготовке урока были использованы фрагменты из хрестоматий по географии

    Файлы: гидросфера.ppt
    Размер файла: 1526272 байт.

    ]]>
    /gidrosfera-2/feed/ 0
    Река /reka/ /reka/#comments Sun, 03 Nov 2013 02:54:22 +0000 /?p=19835 Автор конспекта:
    Автор(ы): — Андреева Наталья Михайловна

    Место работы, должность: — МОУ «Красногорская СОШ №1″, пир начальных классов

    Регион: — Республика Марий Эл

    Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее гетеротопия

    Целевая аудитория: — Воспитатель
    Целевая аудитория: — Классный управленец
    Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
    Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

    Класс(ы): — 2 танцкласс

    Предмет(ы): — Обществознание
    Предмет(ы): — Окружающий подсолнечная

    Цель урока: — Формирование учебной мотивации обучающихся, процесс компетентностей

    Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

    Учащихся в классе (аудитории): — 25

    Краткое описание: — Форма урока — заочная экскурсия, используются ПК, видеопроектор

    Файлы: Копия Презентация2.ppt
    Размер файла: 10423296 байт.

    ]]>
    /reka/feed/ 0
    Река /reka-2/ /reka-2/#comments Wed, 05 Jun 2013 23:05:02 +0000 /?p=52026 Автор конспекта:
    Автор(ы): — Бирилова София

    Место работы, должность: —

    Учащаяся 6 "б" класса МОБУ "агалатовская СОШ" Всеволожский район Ленинградская область

    Регион: — Ленинградская область

    Характеристика конспекта:
    Уровни образования: — среднее (полное) общее образование

    Класс(ы): — 6 класс

    Предмет(ы): — География

    Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
    Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

    Тип ресурса: — другой тип

    Краткое описание ресурса: —

    Данная презентация создана для конкурса Этот удивительный термин

    Файлы: река.ppt
    Размер файла: 2470400 байт.

    ]]>
    /reka-2/feed/ 0
    Мультимедиапрезентация к уроку географии "Реки" /multimediaprezentaciya-k-uroku-geografii-reki/ /multimediaprezentaciya-k-uroku-geografii-reki/#comments Sun, 12 May 2013 23:32:11 +0000 /?p=52482 Автор конспекта:
    Автор(ы): — Борщ Елена

    Место работы, должность: — МОУ СОШ № 73 г Ульяновска,учитель географии

    Регион: — Ульяновская область

    Характеристика конспекта:
    Уровни образования: — основное общее образование

    Класс(ы): — 6 класс

    Предмет(ы): — География

    Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

    Тип ресурса: — дидактический материал

    Краткое описание ресурса: — Презентация по теме "Гидросфера",по разделу "Воды суши" При подготовке презентации использовался материал учебника 6 класса «Начальный курс географии» авторов :Т.П. Герасимовой и Н.П. Неклюковой

    Файлы: Реки Воды суши 1.ppt
    Размер файла: 8054272 байт.

    ]]>
    /multimediaprezentaciya-k-uroku-geografii-reki/feed/ 0
    Презентация: Почему умирает река Миус? /prezentaciya-pochemu-umiraet-reka-mius/ /prezentaciya-pochemu-umiraet-reka-mius/#comments Thu, 25 Apr 2013 08:37:16 +0000 /?p=75463 Автор конспекта:
    Автор(ы): — Макарев А., Карташев С.

    Регион: — Город Москва

    Характеристики урока (занятия) Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
    Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

    Предмет(ы): — География

    Краткое описание: —

    Презентация посвящена проблеме загрязнения малых рек Ростовской области

    Файлы: почему умирает река миус.ppt
    Размер файла: 6971904 байт.

    ]]>
    /prezentaciya-pochemu-umiraet-reka-mius/feed/ 0
    Волга и ее хозяйственное значение /volga-i-ee-xozyajstvennoe-znachenie/ /volga-i-ee-xozyajstvennoe-znachenie/#comments Mon, 19 Nov 2012 20:23:21 +0000 /?p=63547 Автор конспекта:
    Автор(ы): — Нестеренко Н.Ю.

    Место работы, должность: —

    МБОУ "Успенская ООШ МО "Ахтубинский район", учитель

    Регион: — Астраханская область

    Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

    Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
    Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

    Класс(ы): — 8 класс
    Класс(ы): — 9 класс

    Предмет(ы): — География

    Используемое оборудование: —

    мультимедийный проектор, интерактивная доска

    Краткое описание: —

    Урок-путешествие о великой русской реке Волга, ее особенностях, хозяйсвенном использовании и многое другое….

    Файлы: презент волга.pptx
    Размер файла: 2609487 байт.

    ]]>
    /volga-i-ee-xozyajstvennoe-znachenie/feed/ 0
    Река Миасс презентация /reka-miass-prezentaciya/ /reka-miass-prezentaciya/#comments Sun, 16 Sep 2012 06:49:38 +0000 /?p=3522 Автор конспекта:
    Автор(ы): — Абрамова Ольга Георгиевна

    Место работы, должность: — МОУ гимназия №1 г.Челябинск

    Регион: — Челябинская зона

    Характеристика конспекта:
    Уровни образования: — начальное общее обучение

    Класс(ы): — 1 танцкласс
    Класс(ы): — 2 танцкласс
    Класс(ы): — 3 танцкласс
    Класс(ы): — 4 танцкласс

    Предмет(ы): — Краеведение
    Предмет(ы): — Окружающий вселенная

    Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

    Тип ресурса: — нравоучительный материал

    Краткое землеописание ресурса: — В презентации представлена метеоинформация о реке Миасс.

    Файлы: Миасс.ppsx
    Размер файла: 4720859 байт.

    ]]>
    /reka-miass-prezentaciya/feed/ 0