Место работы, должность: — МОУ СОШ №28 г. Челябинска им. Молодова С. Г., просветитель математики

Регион: — Челябинская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее плюска

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 10 группа
Класс(ы): — 11 группа

Предмет(ы): — Алгебра

Цель урока: — создать дополнительные условия ради решения задач с параметрами

Тип урока: — Комбинированный оброк

Учащихся на классе (аудитории): — 28

Используемое оборудование: —

мультимедийная установка; индивидуальнык карточки к уроку

Используемые ЦОР: —

Учебное электронное издание: «Математика 5-11»: — госиздат «Дрофа» и фирма «ДОС»

Краткое описание: — Виртуальная кинофотолаборатория представляет хорошие возможности ради быстрого получения ответа рядом решении уравнения с параметром. Учащимся предоставляется вероятие проследить после работой лаборатории и выработать алгорифм решения уравнений с параметром графическим способом

Виртуальная лаборатория, которую мы будем использовать на уроке, представляет хорошие возможности ради быстрого получения ответа на задаче. Нам же с вами теперь должно проследить после работой лаборатории и выработать алгорифм решения уравнений с параметрами графическим способом.

Файлы: Богданова И.В..odt
Размер файла: 479914 байт.

Место работы, должность: — МОУ СОШ №11, заместитель директора по УВР

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Алгебра

Цель урока: — освоить графические способы решения уравнений повышенного уровня сложности; способствовать приобщению к творческой и исследовательской деятельности по математике; расширить математические представления учащихся о приёмах и методах решения задач с параметрами; развитие логического мышления и навыков исследовательской деятельности: подготовка учащихся к экзамену. графиков

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 26

Используемые учебники и учебные пособия: —

С.М.Никольский. Алгебра. 9 класс.

Используемая методическая литература: — Локоть В. В. Задачи с параметрами. Линейные и квадратные уравнения, неравенства, системы. “Аркти”, М., 2005

Используемые ЦОР: —

Презентация

Краткое описание: — Вводный урок по данной теме

Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы

Файлы: Презентация1.ppt
Размер файла: 91648 байт.

Место работы, должность: —

учитель информатики МОУ СОШ с углубленным изучением информатики № 68 г. Пензы и ученик 9 класса этой же школы

Регион: — Пензенская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее образование
Уровни образования: — среднее (полное) общее образование

Класс(ы): — 9 класс
Класс(ы): — 10 класс
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Алгебра

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы

Тип ресурса: — дидактический материал

Краткое описание ресурса: —

Интерактивная презентация, с помощью которой можно наглядно на примерах продемонстрировать учащимся графический способ решения уравнений с параметрами. Подсказка: график функции y = a можно перемещать, зажав левую кнопку мыши.

Файлы: Уравнения1.swf
Размер файла: 32496 байт.