Класс(ы): — 5 тип
Класс(ы): — 6 тип
Класс(ы): — 7 тип
Класс(ы): — 8 тип
Класс(ы): — 9 тип

Предмет(ы): — Биология
Предмет(ы): — История
Предмет(ы): — Литература
Предмет(ы): — Мировая художественная масскультура

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — противоположный парадигма

Краткое землеописание ресурса: — Инструмент разработки и анализа родословных "Живая родословная" и подбор примеров родословных деревьев ради школьных курсов Литературы, Истории, МХК и Биологии, универсальное восходящее дерево с типовыми родственными связями.

Инструмент разработки и анализа родословных "Живая родословная"

Романовы. Потомство Павла I и Михаила Павлович

«Живая Родословная» – простой и производительный инструмент ради формирования и анализа генеалогических деревьев (родословных). В ней беспечно можно создавать прилично сложные родословные, включающие в себе иллюстративные материалы и комментарии, оформить результаты экой деятельности, в микротом числе в виде Интернет-ресурсов.Инструмент «Живая Родословная» позволяет организовать исследовательскую, проектную инициатива школьников на разных ступенях обучения в школе в рамках различных предметных областей.

Колекция охватывает не всего-навсего программу «Живая Родословная», а и коллекцию примеров родословных исторических личностей, деятелей культуры и искусства, универсальное дерево семьи. Примеры можно использовать на уроках истории, литературы, МХК и общей биологии.

В кабинет матреиалов вдобавок входит методическое истэблишмент ради учителя, истэблишмент пользователя ради учителя и ученика. В пособии ради учителя рассматриваются методические аспекты использования инструмента в учебном процессе, приводятся вопросы и задания к примерам родословных.

Для использования программу «Живая Родословная» надо установить на компьютер. После сего вас можете просматривать примеры родословных, создавать свои родословные.

Файлы: Франция.pptx
Размер файла: 3170596 байт.