Место работы, должность: — МОУ «Лицей №57″ г.Прокопьевск, учитель информатики

Регион: — Кемеровская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование
Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 9 класс
Класс(ы): — 10 класс
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —

Знакомство с понятием «массив», видами массивов, описанием массивов в программе, формированием и выводом массивов на экран. Закрепление умений и навыков создания программ в среде TurboPascal.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

Информатика и ИКТ. 10-11 классы. Профильный уровень. М.Е. Фиошин, А.А. Рессин, С.М. Юнусов. часть 2

Используемое оборудование: —

Класс ПК для индивидуальной работы обучающихся

Используемые ЦОР: —

http:\\lilipusv.narod.ru

Краткое описание: — Знакомство с понятием «массив», видами массивов, описанием массивов в программе, формированием и выводом массивов на экран. Закрепление умений и навыков создания программ в среде TurboPascal.

Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы

Тема занятия: ПОНЯТИЕ МАССИВА. ВИДЫ. ОПИСАНИЕ. ФОРМИРОВАНИЕ ОДНОМЕРНОГО МАССИВА. ВЫВОД ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ

Цель занятия:

• Познакомить с понятием «массив», видами массивов,
• Научить описывать массивы в программе, формировать и выводить массив на экран;
• закрепить умения и навыки создания программ в среде TurboPascal.

Оборудование:

• класс персональных компьютеров IBMPC, среда TurboPascal.

План урока:

Ход занятия:

До сих пор мы рассматривали переменные, которые имели только одно значение, могли содержать в себе только одну величину определенного типа.

Вы знаете, что компьютер предназначен в основном для облегчения работы человека с большими информационными объемами. Как же, используя только переменные известных вам типов, сохранить в памяти и обработать данные, содержащие десяток, сотню, тысячу чисел? А ведь такие задачи встречаются в любой области знания. Конечно, можно завести столько переменных, сколько данных, можно даже занести в них значения, но только представьте, какой величины будет текст такой программы, сколько времени потребуется для его составления, как много места для возможных ошибок? Естественно, об этом задумывались и авторы языков программирования. Поэтому во всех существующих языках имеются типы переменных, отвечающие за хранение больших массивов данных. В языке Паскаль они так и называются: "массивы".

Массивомбудем называть упорядоченную последовательность данных одного типа, объединенных под одним именем.

Кстати, под это определение подходит множество объектов из реального мира: словарь (последовательность слов), мультфильм (последовательность картинок) и т. д. Проще всего представить себе массив в виде таблицы, где каждая величина находится в собственной ячейке.

Положение ячейки в таблице должно однозначно определяться набором координат (индексов). Самой простой является линейная таблица, в которой для точного указания на элемент данных достаточно знания только одного числа (индекса).

Мы с вами пока будем заниматься только линейными массивами, так как более сложные структуры строятся на их основе.

Описание типа линейного массива выглядит так:

Type =Array [] Of ;

В качестве индексов могут выступать переменные любых порядковых типов. При указании диапазона начальный индекс не должен превышать конечный. Тип элементов массива может быть любым (стандартным или описанным ранее).

Описать переменную-массив можно и сразу (без предварительного описания типа) в разделе описания переменных:

Var : Array [] Of ;

Примеры описания массивов:

Var

S, BB : Array [1..40] Of Real;

N : Array ['A'..'Z'] Of Integer;

R : Array [-20..20] Of Word;

T : Array [1..40] Of Real;

Теперь переменные S, BB и T представляют собой массивы из сорока вещественных чисел; массив N имеет индексы символьного типа и целочисленные элементы; массив R может хранить в себе 41 число типа Word.

Единственным действием, которое возможно произвести с массивом целиком — присваивание. Для данного примера описания впоследствии допустима следующая запись:

S:=BB;

Однако, присваивать можно только массивы одинаковых типов. Даже массиву T присвоить массив S нельзя, хотя, казалось бы, их описания совпадают, произведены они в различных записях раздела описания.

Никаких других операций с массивами целиком произвести невозможно, но с элементами массивов можно работать точно также как с простыми переменными соответствующего типа. Обращение к отдельному элементу массива производится при помощи указания имени всего массива и в квадратных скобках — индекса конкретного элемента. Например:

R[10] — элемент массива R с индексом 10.

Фундаментальное отличие компонента массива от простой переменной состоит в том, что для элемента массива в квадратных скобках может стоять не только непосредственное значение индекса, но и выражение, приводящее к значению индексного типа. Таким образом реализуется косвенная адресация:

BB[15] — прямая адресация;

BB[K] — косвенная адресация через переменную K, значение которой будет использовано в качестве индекса элемента массива BB.

Такая организация работы с такой структурой данных, как массив, позволяет использовать цикл для заполнения, обработки и распечатки его содержимого.

Теперь рассмотрим несколько способов заполнения массивов и вывода их содержимого на экран. В основном мы будем пользоваться числовыми типами компонент, но приведенные примеры будут справедливы и для других типов (если они допускают указанные действия).

Program M1;

Var

A : Array [1..20] Of Integer;

Begin

A[1]:=7; {Заполняем массив значениями (отдельно каждый компонент)}

A[2]:=32;

A[3]:=-70;

………….. {Трудоемкая задача?}

A[20]:=56;

Writeln(A[1],A[2],A[3], ?,A[20])

End.

Как бы ни был примитивен приведенный пример, он все же иллюстрирует возможность непосредственного обращения к каждому элементу массива отдельно. Правда, никакого преимущества массива перед несколькими простыми переменными здесь не видно. Поэтому — другой способ:

Program M2;

Var

A : Array [1..20] Of Integer;

I : Integer;

Begin

For I:=1 To 20 Do {Организуем цикл с параметром I по всем возможным}

Readln(A[I]); {значениям индексов и вводим A[I] с клавиатуры }

For I:=20 Downto 1 Do {Распечатываем массив в обратном порядке}

Write(A[I],' ');

End.

Эта программа вводит с клавиатуры 20 целых чисел, а затем распечатывает их в обратном порядке. Теперь попробуйте написать такую же программу, но без использования структуры массива. Во сколько раз она станет длиннее? Кстати, введение язык Паскаль цикла с параметром было обусловлено во многом необходимостью обработки информационных последовательностей, т. е. массивов.

Следующая программа заполняет массив значениям квадратов индексов элементов:

Program M3;

Const

N=50; {Константа N будет содержать количество элементов массива}

Var

A : Array [1..N] Of Integer;

I : Integer;

Begin

For I:=1 To N Do

A[I]:=I*I

For I:=1 To N Do

Write(A[I],' ')

End.

В дальнейшем для учебных целей мы будем использовать массивы, заданные с помощью генератора случайных чисел. В языке Паскаль случайные числа формирует функция Random. Числа получаются дробными, равномерно расположенными в интервале от 0 до 1. Выражение, дающее целое случайное число в интервале [-50,50] будет выглядеть так:

Trunc(Random*101)-50

Зададим и распечатаем случайный массив из сорока целых чисел:

Program M4;

Const

N=40; {Константа N будет содержать количество элементов массива}

Var

A : Array [1..N] Of Integer;

I : Integer;

Begin

Randomize;

For I:=1 To N Do

Begin

A[I]:= random(100)-50

Write(A[I],' ')

End

End.

Выводить одномерный массив на экран тоже можно несколькими способами: в строку (уже рассмотренный нами способ, в предыдущих программах) и в столбец (для этого используется оператор writeln)

С обработкой линейных массивов связано множество задач. Их мы рассмотрим на практических занятиях.

Способы формирования массива:

• С клавиатуры;
• Генератором случайных чисел;
• По формуле.

Способы вывода линейного массива на экран:

• В строку;
• В столбец.
• Домашнее задание:

Т. 2, стр. 177-181, конспект

Задача: Составить программу формирования целого линейного массива двадцатью первыми членами геометрической прогрессии с начальным членом xи знаменателем – q, задаваемыми с клавиатуры, и вывести массив виде строки.

Файлы: урок-преобраз графиков.xls
Размер файла: 62976 байт.