Место работы, должность: — Казенное специальное (коррекционное) образовательное акциз Ханты-Мансийского окружность Югры ради обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Радужнинская специальная (коррекционная) общеобразовательная спецшкола VIII вида».

Регион: — Ханты-Мансийский автономный бальяж — Югра

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — специальное (коррекционное) желвак

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 буржуазия

Предмет(ы): — Литературное декламирование

Цель урока: —

Обучающие: формировать навыки грамотного чтения,(осознанность, правильность, выразительность) , закрепить знания вдоль содержанию текста, развивать искусство выделять главную мысль, искусство реферативно пересказывать;

Коррекционные: радиокоррекция аналитической деятельности на основе воспроизведения текста вдоль цепочке событий;

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: Воспитание уучащихся инициативности впостроении совместных учебных действий, анагенез навыков взаимодействия. Формирование умения работать вкоманде.

Здоровьесберегающие: Осуществление профилактики утомления учащихся насквозь религия разнообразных форм работы, эмоциональное утоление детей своими знаниями иумениями.

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

З.Ф. Малышева.Чтение Учебник: ради 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Допущено Министерством образования Российской Федерации

Москва « Просвещение» 2003 год

Используемая методическая литература: —

Дидактический материал вдоль теме: «Устное народное творчество» ЗАГАДКИ

Используемое оборудование: —

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ПРОЕКТОР

Используемые ЦОР: —

ПРЕЗЕНТАЦИЯ: "ГОЛОС СКВОРЦА",

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО СОДЕРЖАНИЮ РАССКАЗА

Краткое описание: — ПЛАН- КОНСПЕКТ, ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Ресурс ради профильной школы: — Ресурс ради профильной школы

КОНСПЕКТ УРОКА

Файлы: Обзор зарубежной литературы.rtf
Размер файла: 500339 байт.