Автор конспекта:
Автор(ы): — Шамова Наталья Владимировна

Место работы, должность: — ГОУ Республики Марий Эл «Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа — интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья VIII вида»

Регион: — Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 7 класс

Предмет(ы): — Спецпредмет
Предмет(ы): — Технология

Цель урока: — Цель: ознакомить с рациональными способами стирки, закрепление и расширение круга ЗУН в этой области; развития инициативы и творчества учащихся, умения отбирать наиболее важное, существенное из общего потока информации; воспитывать мотивацию к учению.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 6

Используемые учебники и учебные пособия: —

“Секреты домашнего хозяйства” Н. П. Коноплевой, “Эта книжка для вас, девочки” С. Могилевской, “Книга полезных советов” А. Ус.

Используемая методическая литература: —

Т.А. Девяткова, Л.Л. Кочетова, А.Г.Петрикова, Н.М. Платонова, А.М. Щербакова

Социально — бытовая ориентировка в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида,

пособие для учителей.

Используемое оборудование: —

Наглядные пособия: иллюстрации, рекламные проспекты стиральных машин.

Оборудование: образцы СМС, чистящие и моющие средства и приспособления, рекламные проспекты СМС.

Краткое описание: — 1.Постановка задач и актуализация опорных знаний. Профессии домохозяйки нет, ей нигде не обучают. Домашнее хозяйство – вторая профессия каждого. 2. Новая тема: Вдумаемся, в чем же состоит стирка. 3. Практическая работа: Работа по карточкам. 4. Подведение итогов. Выставление оценок. 5.Домашнее задание: составить инструкцию по уходу за стиральной машиной.

Файлы: Урок 7 класс Подготовка младшего обслуживающего персонала.docx
Размер файла: 45311 байт.