Автор конспекта:
Автор(ы): — Сидорова А.В., Власюк А.Е.

Место работы, должность: — МБОУ СОШ № 31 учитель математики и учитель информатики

Регион: — Мурманская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 класс

Предмет(ы): — Алгебра

Цель урока: —

Образовательные

• закрепить умение строить график дробно-линейной функции;
• по графику определять ее основные свойства;
• составлять программу для построения графика функции;

Развивающие:

· развитие навыков работы с программой Бейсик;

· развитие эмоций учащихся путем привлечения наглядности и средств ТСО (ПК);

· развитие интереса к таким предметам, как математика и информатика;

· развивать логическое мышление.

Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемые учебники и учебные пособия: —

Макарычев Ю.Н. и др. Алгебра-8.(с угл. изучением математики)

Используемая методическая литература: —

1. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Дидактические материалы по алгебре для 8 класса с углубленным изучением математики.- М.: Просвещение, 2001г.

2. Виленкин Н. Я., Сурвилло Г. С., Симонов А.С., Кудрявцев А. И. Алгебра для 9 класса : Учебное пособие для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики. – М.: Просвещение, 1996г.

Используемое оборудование: —

компьютер, экран, проектор

Используемые ЦОР: —

презентация

Краткое описание: — интегрированный урок алгебра-информатика в 8 классе с углублённым изучением математики.

Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы

Урок-практикум, на котором учащиеся применяют полученные на уроках алгебры и информатике знания для исследования дробно-линейной функции с помощью компьютерной программы Q-Бейсик.