Автор конспекта:
Автор(ы): — Мокрова Ольга Ивановна

Место работы, должность: — МДОУ Д/С «Солнышко» с.Красная Горка, воспитатель

Регион: — Пензенская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дошкольное образование

Целевая аудитория: — Воспитатель

Предмет(ы): — Окружающий мир

Цель урока: — воспитывать интерес к жизни ежей; — формировать представление о еже как о живом существе, лесном обитателе; — продемонстрировать роль иголок в жизни ежа; — рассказать о том, что еж ест (червей, улиток, мелких живот¬ных, змей, грибы, ягоды, зелень); — обогащать словарный запас детей.

Тип урока: — Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории): — 15

Используемое оборудование: —

Извилистая дорожка из картона; игрушечный пенек; игрушки (Лесовичок, Ежик); кленовые листочки; рисун­ки с заданиями; маски лисы и ежей; аудиозапись «Голоса птиц».

Краткое описание: — В форме игры дети с воспитателем знакомятся с ежом.

Цели:
—воспитывать интерес к жизни ежей;
—формировать представление о еже как о живом существе, лесном обитателе;
—продемонстрировать роль иголок в жизни ежа;
— рассказать о том, что еж ест (червей, улиток, мелких живот­ных, змей, грибы, ягоды, зелень);
—обогащать словарный запас детей.
Словарная работа: ежик, иглы, мордочка, лапки, хвостик.
Оборудование: извилистая дорожка из картона; игрушечный пенек; игрушки (Лесовичок, Ежик); кленовые листочки; рисун­ки с заданиями; маски лисы и ежей; аудиозапись «Голоса птиц».
* * *
Воспитатель приветствует детей и обращает внимание на игрушку Лесовичка.
Воспитатель. Вот какой у нас гость! Кто догадался, где живет Лесовичок?
Дети отвечают.
Он живет в лесу и приглашает нас к себе в гости, но лес его очень большой и, чтобы не заблудиться, мы пойдем друг за другом по тропинке. Дорожка в лесу извилистая: то вправо свернет, то вле­во. Будьте внимательны, не отставайте.
Дети с воспитателем ходят по дорожке. Дорожка привела нас на лесную опушку. Присаживайтесь, отдыхайте.
Звучит аудиозапись «Голоса птиц». Что вы слышите?
Дети отвечают.
Лесовичок. А вот идет мой друг. Знакомьтесь — это ежик.
Воспитатель подходит к пеньку и достает игрушечного ежика.
Во с питатель
Он, как елка,
Весь в иголках.
Ловит смело страшных змей.
И хотя он очень колкий,
Обижать его не смей.
Иголки — главное достоинство ежа. А какие у него иголки?
Дети. Колючие, короткие.
Воспитатель. Посмотрите, у него вытянутая мордочка. Что вы на ней видите?
Дети. Глазки, носик, ротик.
Воспитатель. Глазки как две черные бусинки. Для чего они ежику?
Дети отвечают.
В маленьком ротике есть зубки. Для чего они ему?
Д е ти. С их помощью он кушает.
Воспитатель. Ежик любит ягоды, грибы, зелень, червей, улиток и даже небольших змей. А с помощью чего ежик передвигается?
Дети. С помощью лапок.
Воспитатель. У ежа четыре лапки. Он довольно быстро бе­гает, но спастись от врагов лапки не помогут. А что поможет?
Дети. Иголки.
Воспитатель. Стоит ежику почувствовать опасность, как он
сразу сворачивается в клубочек и тогда ему не страшен никакой
зверь. Ведь никто не отважится есть колючки.
Подвижная игра «Ежата»
Воспитатель. Вы будете ежатами, а я — лисой.
Дети и воспитатель надевают соответствующие маски.
Когда я спрячусь, вы будете спокойно ходить по «опушке». Но стоит мне появиться, вы сразу сворачиваетесь в клубочек, чтобы хитрая лиса не смогла скушать ежат.
Восгмтатель в Ш/ГЯШЗЖПТ&ркмуянрвтШсРГФЪТЪгМ л о
►доу
Игра повторяется 2 раза.
Воспитатель достает из-под «дерева» кленовые листочки, предлага­ет детям встать на четвереньки, кладет им на спинки листочки и просит повозить их.
У ежика листочки не слетают. Почему? Д е т и. Их держат иголки. Воспитатель. Ау вас почему падают?
Дети отвечают.
Давайте наши листочки подарим ежику. Он из них сделает теплую кроватку, будет спать в ней и вас вспоминать.
Ежик благодарит детей и прощается.
Лесовичок. До свидания, ребята! Я останусь и помогу ежи­ку, а вы приходите к нам еще в гости. Воспитатель
До свиданья, старый лес, Полный сказочных чудес! По тропинкам мы гуляли, На опушке побывали, Подружились мы с ежом. А теперь домой бегом!
Вот и дома мы опять. Но прежде чем вы уйдете, я хотела бы раз­дать вам рисунки с заданиями. Посмотрите, кто здесь нарисован?
Дети отвечают.
Дорисуйте то, чего не хватает ежику.
Домашнее задание: прочитать рассказы и стихи о ежах.

Файлы: Выдающиеся деятели земли Ярославской.ppt
Размер файла: 1931776 байт.