Май - 12 - 2013
Автор конспекта:
Автор(ы): — Шакирзянова Сирена Набиулловна
Место работы, должность: — МБОУ»НОвошешминская гимназия»
Регион: — Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее профтехобразование
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)
Класс(ы): — 9 тип
Предмет(ы): — Биология
Цель урока: —
Цели курса:
Содействовать максимальному развитию личности учащихся на процессе обучения и творческой продуктивной деятельности.
Создать целостное понятие о здоровье человека, о результатах воздействия экологических факторов на галобионт человека.
Формировать экологическое мировидение и экологическую культуру поведения человека, нормы экологической этики.
Воспитать обязательность за изостазия окружающей среды.
Помочь понять, точно несть числа подсказывает нам сама живая природа для грамотного хозяйствования на Земле, и задуматься над взаимоотношениями природы и общества.
Используемая методическая литература: —
Литература
Ахметова ,И.Ф. и другие, учебно-методическое дотация «Мой выбор», Москва, 2003 год
Беляев ,В. С., Василевская ,С. Д. "Изучаем природу родного края". М. Просвещение, 2002г
Горелов ,А.А., «Человек — гармония — природа» М., Наука, 1990 год.
Запорожченко ,В.Ч., «Образ жизни и вредные привычки» ,М., Медицина, 1985 год.
Колесов, Д.В., Маш ,Р.Д. «Основы санитарии и гигиены», М., Просвещение, 1989 год.
Коллектив авторов, «Проблемы охраны природы Татарии», Казань, 1985 год.
Макаров ,К.А. «Химия и здоровье» М., Просвещение, 1985 г
Никитин ,А.В., «Охрана окружающей среды и человека», М., Мир, 1986 год.
Пугал, Н.А., Козлова Т.А., Лабораторные и практические занятия по биологии, «Человек и здоровье» М., Владос, 2003 год.
Сердюковская, Г.Н., Жилов ,Ю.Д., «Окружающая круг и здоровье подростков», М. Медицина, 1977 год.
Хрипкова ,А.Г., Колесов, Д.В. «Гигиена и здоровье школьника» М., Просвещение, 1988 год.
Хотунцев ,Ю.А. «Человек, технология, окружающая среда» М. Устойчивый мир, 2001 год.
Краткое описание: — Современная природоохрана — сложен междисциплинарный комплекс, на составе которого многие десятки наук — моделей. Она базируется на знаниях, полученных учащимися подле изучении биологии, химии, физики, географии, обществознания и других предметов. Она не представлена на учебных планах посреди предметов, обязательных для изучения. Однако базовое экологическое профтехобразование соответственно быть обеспечено каждому учащемуся. Каждый третьеклассник обязан овладеть основами экологической культуры, обязан постичь азы экологической грамотности. Состояние здоровья людей, пропуск продолжительности жизни, образование патологического потомства — все это связано со сложившейся на современном этапе экологической обстановкой на планете Земля. Человеческая промысл вероятно обернуться бессилием и растерянностью передо грядущей экологической катастрофой.
Файлы: элективный курс.doc
Размер файла: 124928 байт.
