Автор конспекта:
Автор(ы): — Горбвчёва Н.Г., Юдина Л.М.

Место работы, должность: — МОУ СОШ района имени Лазо Хабаровского края, учитель

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 класс

Предмет(ы): — Физика

Цель урока: — учителя: создать условия у учащихся умения анализировать теоретические факты, научить высказывать предположения, делать выводы; содействовать развитию информационной компетентности, извлечение информации , её обработка на разных уровнях развития и оценка результатов продукта деятельности в нестандартной ситуации. для ученика: изучить устройство электроскопа, его составные элементы; научиться использовать электроскоп и применять его для исследования заряженных тел.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 25

Используемые учебники и учебные пособия: —

1. Сборникнормативныхдокументов. Физика/ сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев, — М.: Дрофа, 2007,

1.Пёрышкин А.В. Физика 8кл. – М.: Дрофа, 2007.
2.Физика 7-11 классы: развёрнутоетематическоепланирование/ авт, сост,
Г.Г. Телюкова, Волгоград: Учитель, 2007.

Используемое оборудование: —

на каждом столе:

• 1лабораторныйэлектроскоп,
• 1 наборпоэлектричеству, эбонитоваяистекляннаяпалочки,
• полиэтиленовыйпакет,
• различныеметаллическиестержни,
• пластмассоваяидеревяннаялинейки,
• резиновыйшнурок;

на столе учителя:

• 1 демонстрационныйэлектрометр,
• стекляннаяиэбонитоваяпалочки,
• наборминералов,
• компьютер,
• интерактивная доскаSMART,
• проектор.

Используемые ЦОР: —

CD– комплект ЦОР к учебнику Пинский А. А. и др. «Физика и астрономия.

8кл.» Ресурс: «Электрическийзаряд»
CD- комплект ЦОР «1С: Школа. Физика, 7 кл.» :
Слайд-шоу«Электрическиезарядывприроде»
Слайд-шоу«Проводникиидиэлектрики»

Краткое описание: — Урок системно-поисковый,созданный при помощи проблемных ситуаций, прогнозирования, что я получу для себя. Урок начинается с проверки домашнего задания: тестовой работы по домашнему параграфу и творческого задания "Нарисуй образ заряда". Далее изучение новой темы с проблемных ситуаций о величине заряда. Самостоятельное изучение оборудования: электроскопа, электрометра. Проведение экспериментальных заданий по вопросам с переходом на изучения проводников и непроводников. Самостоятельное заполнение таблицы. Рефлексия.

ПЛАНУРОКА
Характеристика класса: 8 класс, уровень усвоения – средний.
Тема урока: «Электроскоп. Проводникиинепроводники».
Форма урока: работа с текстомучебника, групповые формы работа
(в парах), самостоятельная работа, экспериментальноеисследование.
Методобучения: системно-поисковый.
Местоположение урока: промежуточный:урокможетбытьпроведенпослеизученияпонятия «электрический заряд»ивзаимодействияэлектрическихзарядов.
Цель урокадляучителя:
· Создатьусловиядляразвитияуучащихсяумения анализировать теоретическиефакты, научитьвысказыватьпредположения, делатьвыводы;
· содействоватьразвитию информационнойкомпетентности, извлечениеинформации ,еёобработкана разныхуровняхразвития и оценкарезультатовпродуктадеятельностивнестандартной ситуации.
Цель, которую по предположению учителя, может поставить перед собой учащийся:
· изучитьустройствоэлектроскопа, егосоставныеэлементы;
· научиться использовать электроскопиприменять егодляисследованиязаряженныхтел.
Оборудование к уроку:
· на каждом столе: 1лабораторныйэлектроскоп, 1наборпоэлектричеству, эбонитоваяистекляннаяпалочки, полиэтиленовыйпакует, различныеметаллическиестержни, пластмассоваяидеревяннаялинейки, резиновыйшнурок;
· на столе учителя: 1 демонстрационныйэлектрометр, стекляннаяиэбонитоваяпалочки, наборминералов, компьютер, интерактивная доскаSMART,проектор.
ЦОР:
CD– комплект ЦОР к учебнику Пинский А. А. и др. «Физика и астрономия.
8кл.» Ресурс: «Электрическийзаряд»
CD- комплект ЦОР «1С: Школа. Физика, 7 кл.» :
Слайд-шоу«Электрическиезарядывприроде»
Слайд-шоу«Проводникиидиэлектрики»
— Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов ( http://school-collection.edu.ru/ )
Видеоролик "Как установить знак заряда электроскопа" (N 186739)
Видеоролик "Отрицательный заряд электрометра" (N 186395)
— Ход урока:
Тема урока (страница 1). Предлагаемучащимсязаписатьдлясебяцельурока: чемуонихотелинаучитьсяилиузнать наурокеозаряде.
Проверка домашнего задания (страница 2,3)
1. Выполнениетестовойработы.
2. Взаимопроверкаиобсуждение ответов.
3. Обсуждениетворческогозадания«Нарисуйобраззаряда»
— Новый материал:
Используяодинизрисунковшкольника представим, чтопроизойдёт, еслителазарядитьодинаковымзарядом
ЗАДАНИЕ № 1(страница 4).
Работавпарах.
Итак, какой вывод 1? Одноименнозаряженныетела отталкиваются.
ЗАДАНИЕ №2 (страница 5).
Итак, какой вывод2? У этихтел величиназарядаразлична.
Значитзарядимеетчисленноезначение.
ЗАДАНИЕ № 3(страница 5).
Итак, какой вывод3? Зарядыможноизмерятьисравнивать.
Итоговыйвывод: (страница 6,).
Демонстрациясовременногоэлектроскопа (страница 7).
Работастекстомучебникав парах (страница 8).
Самопроверкаустройстваэлектроскопа (страница 9).
ЗАДАНИЕ № 4.Представим, чтоунас двазаряженныхтела.Какизмерить величинуихзарядов? (страница 10).
Обсуждениевгруппахвопросанаслайде.
Итак, какой вывод 4?Наиболееэффективенэлектрометр, таккаконболеенаглядениунегоестьшкала.
Применение новых знаний:

Демонстрация видеороликасзаданием: «Принципработыэлектрометра». (страница 11). Экспериментальнаяработаучащихся.
Демонстрация слайдасзаданием(страница 12).
— — Экспериментальнаяработаучащихся (страница 13).
— — Заполнениетаблицы слайда (страница 14).
— Самопроверкатаблицыспоказомслайдов (страница 15-20).
— — — — Обсуждениедомашнегозадания (страница 21):
Двухуровневое : 1 уровень – работасучебником; 2уровень – творческаяработа ссозданиеммини-проекта.
Демонстрациявидеоролика«Электрическиезарядывприроде» длярасширениякругозорашкольников (страница 22).
Обсуждениеитоговурока (страница 23).
Рефлексия учащихся (страница 24).
Литература:
1. Сборникнормативныхдокументов. Физика/ сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев, — М.: Дрофа, 2007,
1.Пёрышкин А.В. Физика 8кл. – М.: Дрофа, 2007.
2.Физика 7-11 классы: развёрнутоетематическоепланирование/ авт, сост,
Г.Г. Телюкова, Волгоград: Учитель, 2007.
—
Файлы: презентация на доске.zip
Размер файла: 6059456 байт.