Автор конспекта:
Автор(ы): — Михайлова Полина Семеновна

Место работы, должность: — МОУ «СОШ № 53 города Чебоксары»

Регион: — Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 1 класс
Класс(ы): — 2 класс

Предмет(ы): — Окружающий мир

Цель урока: — Прививать интерес к изучению предмета «Окружающий мир», выявить лучших знатоков природы

Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Краткое описание: — Викторина

Викторина «Это называется природа»

1-2 классы.

Викторина проходит в актовом зале в 4 тура.

1-й тур –отборочный. Участвуют 6 команд. После 1-го тура выбывают 2 команды, набравшие меньше очков. После 2-го тура выбывает 1 команда, после 3-го тура тоже 1 команда выбывает. В 4-ом туре играют 2 команды.

Исполняется группой детей песня «Это называется природа» М.Пляцковского.

1-й тур –отборочный.

За правильный ответ -1 очко.

Каждой команде по 2 загадки о природе.

Стал стариком – сто пелёнок на нём. (Капуста)

2. Золотое решето

Чёрных домиков полно.

Сколько домиков,

Столько беленьких жильцов. (Подсолнух)

3.Дом зелёный тесноват,

Узкий, длинный ,гладкий.

В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.

Осенью пришла беда:

Треснул домик гладкий.

Поскакали кто куда

Круглые ребятки.(Горох)

4. По морю идёт , идёт, а до берега дойдёт, тут и пропадёт.(Волна).

5. Не море, не река, а волнуется. (Колос).

6. На кусте родился ,как под куст свалился- на зубах очутился. (Орех)

7. Когда я молод был -светло светил, под старость меркнуть стал. (Луна)

8. Сидит-зеленеет, падает- пожелтеет, лежит- почернеет.(Лист)

9.Много рук, а нога одна.(Дерево)

10. В деревне есть часы такие: не мёртвые ,а живые , ходят без завода, они птичьего рода.(Петух)

11. Я шариком пушистым белею в поле чистом, а дунет ветерок- остался стебелёк.(Одуванчик).

12. Растёт она вниз головою, не летом растёт ,а зимою.

Но солнце её припечёт, заплачет она и умрёт.(Сосулька).

Игра со зрителями «Урок ботаники»

Ведущий : Буду называть деревья .Если оно растёт в Чувашии, хлопайте. Если не растёт в Чувашии- молчите.

Яблоня. Груша. Малина. Мимоза.

Ель. Саксаул. Облепиха. Берёза.

Вишня .Черешня Лимон. Апельсин.

Липа. Клён. Баобаб. М андарин . (Быстрее)

Слива. Осина. Каштан.

Кофе Рябина. Платан.

Дуб . Кипарис. Алыча.

Тополь .Сосна. Каланча.(Пожарная наблюдательная вышка)

2-й тур. Вопрос-ответ. 4 команды играют. Каждой команде –по 4 вопроса.

1 к. Какие птицы прилетают к нам первыми весной?

2 к. Какая птица считается плохой матерью?

3 к. Какая птица барабанит по дереву?

4 к.Вьют ли перелётные птицы гнёзда на юге?

1 к. Умеют ли слоны плавать? (Может не только плавать, но и погружаться под воду., выставляя над поверхностью конец хобота)

2 к.Почему кустарник дикой розы называется шиповник?

3 к. Что происходит с пчелой , после того как она ужалит?

4 к.Что ест медведь?

1 к.Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон?(Змеи)

2 к. Какое животное бросает свой хвост, когда убегает от врага?(Ящерица)

3 к. У какого насекомого орган слуха находится на ноге?( У кузнечика на передних лапах)

4 к. Какие животные называются строителями плотин?(Бобры).

1 к. Куда зайцу легче бежать- в гору или с горы?(В гору. У него передние лапы короткие. В гору бежать легко)

2 к Какая самая маленькая птица в нашей стране? (Королёк)

3 к. Какая самая большая птица в мире? (Африканский страус больше 2 м)

4 к. Какой зверь спит всю зиму вниз головой?

1 к. Из чего делают мёд?

2 к. Что значит «волка ноги кормят»? (Волк не стережёт добычу в засаде, как кошка , а догоняете бегом)

3 к. Какой корове сытнее живётся : хвостатой или бесхвостой?

4 к. Какие жуки носят название того месяца, в котором они появились?

1 к. Почему куры , индюки и некоторые другие зерноядные птицы глотают мягкие камешки?(Камешки помогают переваривать зёрна)

2 к. Зрячими или слепыми рождаются зайцы?

3 к.Куда лицом обращена головка подсолнуха в полдень?

4 к. Какая из наших птиц быстрее всех летает?(Стриж)

Игра «Чёрный ящик» со зрителями

Ведущий :

В этом чёрном ящике находится существо , которое считает себя самым красивым на свете. Оно драчливо, очень крикливо, любит в земле копаться, обожает драться и как все воины носит шпоры. Герой многих народных сказок, где изображается хвастунишкой и трусишкой, (Петух- игрушка)

3-й тур - « Испорченный телефон». Играют 3 команды

Первому участнику команды даётся прочесть на листке пословицу, а остальные участники в это время отворачиваются. Потом эту пословицу передают друг другу шёпотом. А последний участник называет пословицу вслух. Если пословица передана верно, команда получает 2 очка.

1-й команде. Май холодный- не будешь голодный.

2 й команде. Лес рубить –урожай губить.

3-й команде. Холоден сентябрь, да сыт.

Игра со зрителями « Я ищу слова везде»

Ведущий: Я найду слова везде:

И на небе и в оде.

На полу и на потолке,

На носу и на руке!

Вы не слышали такое?

Не беда!

Играем в слова!

-Кто найдёт слова на небе? (Дети называют слова: самолёт , облака, луна, звёзды и т д )

-В поле?

-В кармане?

4-й тур «Выбери верный ответ» Играют 2 команды.

(У команд три карточки с числами 1, 2, 3. При ответе поднимают карточку с числом. По количеству правильных ответов определяется победитель викторины.)

1. Какое самое большое животное, обитающее в море?

1) Акула

2) Кит

3) Дельфин

1)Удав

2)Питон

3)Анаконда

1)Мартышка

2)Горилла

3)Шимпанзе

1)Лось

2)Гепард (До 100 км/ч)

3)Заяц

5. Какая нить самая тонкая?

1)Шёлковая

2)Паутина

3)Волос

6. Какая птица может нырять под воду?

1)Воробей

2)Сорока

3)Оляпка

Подведение итогов игры-викторины. Награждение .

Файлы: 2.doc
Размер файла: 9439232 байт.