Автор конспекта:
Автор(ы): — Чистотина Надежда Алексеевна

Место работы, должность: —

МОУ Пятилетская СОШ имя Дударева И.К., ментор математики

Регион: — Новосибирская недра

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дух общее строительство

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 7 класс

Предмет(ы): — Алгебра
Предмет(ы): — Математика

Цель урока: —

Обобщить, систематизировать знания и умения учащихся вдоль теме "Формулы сокращенного умножения"

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Учеников в классе: — 16

Используемые учебники и учебные пособия: —

Алгебра:учебник относительно 7 класса общеобразовательных учреждений (Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова) лещадь редакцией С.А. Теляковского.М.: Просвещение, 2008г.

Используемая методическая литература: —

Конструирование современного урока математики. Книга относительно учителя/ С.Г. Манвелов.- М.: Просвещение, 2002 г.

Используемое оборудование: —

Таблицы с фромулами сокращенного умножения, маслораздаточный материал.

Краткое описание: —

Урок обобщения и систематизации знаний. Форма урока: физкультработа обобщения с элементами исследовательской деятельности учащихся, аналитическая физкультработа учащихся в группах. В ходе урока учащиеся работают в группах, выполняя поставленные пред ними задачи (раздаточный материал). После обсуждения вопроса в группе, ребятушки делают самоотчет о своих выводах к которым они пришли. Самостоятельная групповая физкультработа учит учащихся делать выводы, прогнозировать результат. Итогом урока является то, как будто ученик инициативно используя фигура Паскаля сможет составить любую изо формул: (a+b)n=… , где n- любое натуральное число.

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:»Обычная таблица»; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:»»; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:»Times New Roman»; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 st1\:*{behavior:url(#ieooui) } /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:»Обычная таблица»; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:»»; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:»Times New Roman»; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}
Файлы: дид. материал.doc
Размер файла: 52736 байт.