Автор конспекта:
Автор(ы): — Назмиева В.Г.

Место работы, должность: — МОУ СОШ №3 п.г.т. Кукмор

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование
Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 класс

Предмет(ы): — Родной язык

Цель урока: — 1. Г.Тукайның тормыш юлы ҺӘМ иҗаты белән таныштыру; 2. Шагыйрь иҗаты буенча балаларны күзаллауларын киңәйтү, бәйләнешле сөйләм үстерү; укып хәтергә алу күнекмәләрен формалаштыру. 3. рәсемнәре ҺӘМ әсәрләре аша укучыларда бу шәхескә ихтирам ҺӘМ соклану хисләре, шагыйрьнең иҗатына кызыксыну тәрбияләү.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: — Җиһазлау: китаплар күргәзмәсе, магнитафон язмасы, „ Тукай мәңгелек сәясәттә " дип исемләнгән плакат, иллюстрацияләр.

Используемая методическая литература: — Җиһазлау: китаплар күргәзмәсе, магнитафон язмасы, „ Тукай мәңгелек сәясәттә " дип исемләнгән плакат, иллюстрацияләр.

Используемое оборудование: — Җиһазлау: китаплар күргәзмәсе, магнитафон язмасы, „ Тукай мәңгелек сәясәттә " дип исемләнгән плакат, иллюстрацияләр.

Краткое описание: — Мәңге дәртле җырчы Тукай туа. Кушлавыч авылының табигате бик матур була. Авыл тау башында урнашкан, тау итәгендә инеш ага. Чын шагыйрь булгач бу авылның матур табигатен кайсы шигырендә тасвирлый әле, укучылар. („ Туган авыл "). Ул шигырьгә А.Монасыйпов көй язган. Әйдәгез бергә җырлап карыйк (1 куплетын). Озак та үтми, аның әтисе Мөхәммәтгариф үлеп китә. Ул чакта Габдуллага 5 ай була. Чама белән бер-ике елдан соң, әнисен Саена Пүчинкәсе мулласына кияүгә димлиләр. Ә әнисе Габдулланы үз авылындагы бик ерак туганнары Шәрифә исемле карчыкка асрамага биреп калдыра. „ Бу вакыт атамның ата-анасы күптән вафат булып, авылда башка туганнар булмаганлыктан, мине Шәрифә карчыкка калдырганнар". Бу йортта кадерсез, артык бер бала булганлыктан, ул мине, әлбәттә, тәрбияләмәгән; тәрбияләү түгел, яшь балага иң мохтаҗ булган ачык йөзне дә күрсәтмәгән. Кышкы салкын кичтә тышка чыгасым килеп ишек алдына чыгам икән дә, ишекне ача алмыйча аякларым белән бозга ябышып катканчы көтеп торам икән. Ә Шәрифә карчык „ кадалмас әле килмешәк " дип яза Г Тукай „Исемдә калганнар " әсәрендә. Бәхетсез балачагын үзенең „Кышкы кич " исемле шигырендә сурәтли. (Сәләтле бала алдан ятлап сөйли).

Мәңге дәртле җырчы Тукай туа. Кушлавыч авылының табигате бик матур була. Авыл тау башында урнашкан, тау итәгендә инеш ага. Чын шагыйрь булгач бу авылның матур табигатен кайсы шигырендә тасвирлый әле, укучылар. („ Туган авыл "). Ул шигырьгә А.Монасыйпов көй язган. Әйдәгез бергә җырлап карыйк (1 куплетын).

Озак та үтми, аның әтисе Мөхәммәтгариф үлеп китә. Ул чакта Габдуллага 5 ай була. Чама белән бер-ике елдан соң, әнисен Саена Пүчинкәсе мулласына кияүгә димлиләр. Ә әнисе Габдулланы үз авылындагы бик ерак туганнары Шәрифә исемле карчыкка асрамага биреп калдыра. „ Бу вакыт атамның ата-анасы күптән вафат булып, авылда башка туганнар булмаганлыктан, мине Шәрифә карчыкка калдырганнар". Бу йортта кадерсез, артык бер бала булганлыктан, ул мине, әлбәттә, тәрбияләмәгән; тәрбияләү түгел, яшь балага иң мохтаҗ булган ачык йөзне дә күрсәтмәгән. Кышкы салкын кичтә тышка чыгасым килеп ишек алдына чыгам икән дә, ишекне ача алмыйча аякларым белән бозга ябышып катканчы көтеп торам икән. Ә Шәрифә карчык „ кадалмас әле килмешәк " дип яза Г Тукай „Исемдә калганнар " әсәрендә.

Бәхетсез балачагын үзенең „Кышкы кич " исемле шигырендә сурәтли. (Сәләтле бала алдан ятлап сөйли).

Файлы: tykai.docx
Размер файла: 35908 байт.

( план – конспект урока 1 класс 5 класс. 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс Английский язык Литературное чтение Математика Музыка ОБЖ Окружающий мир Оренбургская область Физика ЦОР алгебра биология викторина внеклассное мероприятие география геометрия здоровье игра информатика история классный час конкурс конспект урока краеведение кроссворд литература начальная школа обществознание презентация программа проект рабочая программа русский язык тест технология урок химия экология