Автор конспекта:
Автор(ы): — Шмакова Татьяна Викторовна

Место работы, должность: — МБОУ Гимназия г.Навашино Нижегородской области учитель начальных классов

Регион: — Нижегородская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 3 класс

Предмет(ы): — Математика

Цель урока: —

Цель урока: сформировать у учащихся представление о разных видах треугольников, научить определять вид треугольника на основе измерения углов.

Задачи:

— обучающие

· познакомить учащихся с видами треугольников;

· закреплять знания детей о признаках треугольников;

· способствовать совершенствованию знаний о геометрических фигурах;

· совершенствовать умения чертить геометрические фигуры с заданными признаками;;

· совершенствовать вычислительные навыки.

-развивающие

· развивать плоскостное и пространственное воображения младших школьников;

· развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, классификация, синтез

· развивать зрительно-пространственное восприятие.

-воспитательные

-приобретение навыка группового взаимодействия учащихся; воспитание чувства ответственности, самостоятельности, умение строить свое поведение с учетом позиции других людей.

Тип урока: — Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории): — 20

Используемые учебники и учебные пособия: —

Автор учебникаВ.Н. Рудницкая

«Математика — 3 класс» (1-2 ч.)

Москва, Издательский центр

«Вентана-Граф» -2011 г.

Используемое оборудование: —

компьютер, интерактивная доска, индивидуальные ноутбуки у учащихся;

Используемые ЦОР: —

1.http://school-collection.edu.ru/catalog/res/403a9a69-2895-11dc-8314-0800200c9a66/?from=000001a7-a000-4ddd-2222-2e0046b1dc68&interface=teacher&class[]=43&class[]=44&subject=16

2.http://school-collection.edu.ru/catalog/res/4996b6bf-9e71-11dc-8314-0800200c9a66/?interface=teacher&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=16&rub_guid[]=000001a7-a000-4ddd-2222-2e0046b1dc68&rub_guid[]=

3.http://school-collection.edu.ru/catalog/res/4996b6c0-9e71-11dc-8314-0800200c9a66/?interface=teacher&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=16&rub_guid[]=000001a7-a000-4ddd-2222-2e0046b1dc68&rub_guid[]=

4.http://school-collection.edu.ru/catalog/res/4996b6be-9e71-11dc-8314-0800200c9a66/?interface=teacher&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=16&rub_guid[]=000001a7-a000-4ddd-2222-2e00

Краткое описание: — Знакомство учащихся с видами треугольников; закрепление знаний о признаках треугольников; развитие плоскостного и пространственного воображения младших школьников. Приобретение навыка группового взаимодействия учащихся; воспитание чувства ответственности, самостоятельности, умение строить свое поведение с учетом позиции других людей. 10. Формы работы учащихся – фронтальная, групповая, индивидуальная, компьютерное тестирование 11. Необходимое техническое оборудование — компьютер, интерактивная доска, индивидуальные ноутбуки у учащихся;

Файлы: урок на сайт.doc
Размер файла: 94208 байт.