Автор конспекта:
Автор(ы): — Глушонкова Светлана Николаевна

Место работы, должность: — МБОУ кадетская школа, педант географии

Регион: — Волгоградская криосфера

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее торфообразование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 9 чин

Предмет(ы): — География
Предмет(ы): — Химия

Цель урока: —

Цели урока: 1. Определить кинороль металлургического комплекса в хозяйстве страны. 2. Выявить особенности отраслевого состава металлургического комплекса , географии размещения чёрной металлургии, определить проблемы на современном этапе. 3. Познакомить с химическими основами производства чугуна и стали. 4. Расширить представления обучающихся о профессиональном составе рабочих на предприятиях чёрной металлургии чёрной металлургии. Роль человеческого фактора в современном производстве. 5. Раскрыть воздействие загрязняющих факторов металлургического производства на единство человека. 6. Отработать умения и навыки работы с картографическим и единица материалом.

Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории): — 28

Используемое оборудование: —

мультимедийный проектор, таблички с названиями отделов, игра РФ, образцы железной руды, кокса, известняка.

Краткое описание: — Современное птицехозяйство не вероятно обходиться без металла. Огромно важность чёрной металлургии в экономике страны, В современной технике наибольшее использование находят сплавы железа: цимет и сталь. В машиностроении на их долю нужно более 90% от общей массы применяемых металлов. Как же производят чёрные металлы? Учитель. Сегодня мы проведём деловую игру в форме производственного совещания. В его работе принимают внимание стержневой инженер, финотдел снабжения, автотехнический отдел, экономисты, историк, (учащиеся предварительно делятся на группы и готовят полученные задания) Цели отделов: разработать оптимальные условия получения чугуна, найти источники применения чугуна. Работа каждого отдела оценивается вдоль качеству выступлений, предложений, критических замечаний к другим отделам. Главный арминженер ведет производственное заседание. (учитель географии)

Файлы: Рисунок1.jpg
Размер файла: 56572 байт.