Автор конспекта:
Автор(ы): — Рыжова Л.А.

Место работы, должность: — МОБУ «Лицей №7″

Регион: — Оренбургская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —

• дать представление о принципе расположения латинских букв на клавиатуре;
• сравнить расположение латинских и русских букв на клавиатуре;
• продолжить формирование навыка работы в текстовом редакторе.

Тип урока: — Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия: —

Л.Л. Босова "Информатики и ИКТ 5"

Краткое описание: — Вспомнить расположение русских букв на клавиатуре. Сравнить, а как же и почему именно так располагаются латинские буквы на клавиатуре.

Учитель

Ход урока.

Сообщить тему и цели урока. Вспомнить расположение русских букв на клавиатуре.

«Давайте сравним, а как же и почему именно так располагаются латинские буквы на клавиатуре».

Показ презентации сопровождается рассказом учителя.

Первая успешная печатная машинка была изобретена в сентябре 1867 года американцем Кристофером Шоулзом. В ней использовалась латинская раскладка, в которой буквы на клавишах располагались в алфавитном порядке. Например, на первых семи клавишах верхнего буквенного ряда были расположены буквы: A B C D E F G.

У печатной машинки Шоулза был недостаток: при быстрой печати литеры цеплялись друг за дружку и их рычажки «перепутывались». Было решено отказаться от «алфавитной» раскладки.

Буквы напервых моделях располагались валфавитном порядке (следы этого видны исегодня наклавиатуре: см.буквы FGHJKL посредине клавиатуры). Довольно скоро изобретатели пришли квыводу, что алфавит— нелучший способ расположения знаков, потому что написьме одни буквы встречаются чаще других ибыстро печатать наклавиатуре салфавитным расположением знаков затруднительно.

От новой раскладки клавиатуры, получившей в дальнейшем название по буквам на первых шести клавишах третьего ряда алфавитно-цифрового блока клавиатуры— QWERTY, требовалось, чтобы буквы, образующие в английском языке устойчивые комбинации, располагались как можно дальше друг от друга по разные стороны клавиатуры и были разбросаны по разным рядам, что уменьшало вероятность «перепутывания» рычажков печатной машинки. В настоящее время раскладка Шоулза критикуется как анахронизм, так как проблема, которая привела к появлению QWERTY, больше не существует.

Кстати, особенностью раскладки стало расположение всех латинских гласных вверхнем ряду (кроме буквы A, новофранцузской раскладке, например, это исправлено— там AZERTY)

Раскладка QWERTY была создана как раз для ускорения набора, который втевремена был двухпальцевым. «Слепой» десятипальцевый метод печати появился только вконце 1890-х

Все буквы слова TYPEWRITER (пишущая машина) находятся наверхнем ряду. Считается, что это помогало убеждать покупателей вмагазинах: продавец быстро печатал ключевое слово итем самым демонстрировал преимущества машины.

В документе даны объекты: в правой части понятие или факт, а в левое описание или дата.

Ваша задача добавить в ТР эти объекты и соединить стрелками понятие и соответствующее ему описание. Если вы работаете по памяти, то это «5». Можно использовать дополнительный материал, в этом случае «4».

(Напомнить добавление фигуры в документ)

Ученики

Записи в тетради:

Первая успешная печатная машинка была изобретена в сентябре 1867 года американцем Кристофером Шоулзом

Особенностью раскладки QWERTYстало расположение всех латинских гласных вверхнем ряду (кроме буквы A, новофранцузской раскладке, например, это исправлено— там AZERTY)

Файлы: история латинской.pptx
Размер файла: 173037 байт.