Автор конспекта:
Автор(ы): — Елисеева В.В.

Место работы, должность: — МАДОУ детский сад комбинированного вида «Колобок» Тамбовского района, воспитатель

Регион: — Тамбовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дошкольное образование

Целевая аудитория: — Воспитатель

Предмет(ы): — Краеведение

Цель урока: —

Цель:Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

· Познакомить детей с историей русского народного костюма; с творчеством русского народа, его культурой и традициями.

· Развивать пространственное воображение, интеллектуальные способности, пробуждать любознательность в области народного, декоративно-прикладного творчества.

· Способствовать формированию представления о декоративно-прикладном искусстве русского народа, духовной культуре и эмоционального отношения к действительности.

· Воспитывать в детях любовь к родной стране, людям, к культуре, к традициям своего народа.

Учащихся в классе (аудитории): — 6

Используемое оборудование: —

· Презентация «История Тамбовского народного костюма».

· Наглядные пособия: изображения русского костюма, изделия с элементами вышивки.

· Для выполнения практической работы: альбомный лист, карандаши, фломастеры.

Краткое описание: — Предварительная работа: Беседы о быте и культуре русских крестьян; чтение стихотворений, русских народных сказок; рассматривание фотографий, иллюстраций с одеждой; беседы, рассматривание иллюстраций по мотивам народного декоративно – прикладного искусства.

Воспитатель:

Домотканый и древний,

Еще в сундуках

Сохранил вековые

Мой край сарафаны.

Что за чудная дробь

У тебя в каблуках,

Что за песни в душе твоей Анна?..

Здесь у нас, где берез хоровод,

Заливные луга и медовые травы,

Задушевная русская песня живет

И она тебя славит по праву.

Как к лицу тебе

Этот старинный наряд,

И сорока, и в блестках жемчужин понева…

Воспитатель: Ребята, сегодня мы поговорим и познакомимся с особенностями одежды русских крестьян. Прежде чем мы начнем знакомство, попробуйте отгадать загадки о русской одежде:

Дали братьям тёплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился.

(Варежки)

Дуйся — не дуйся,

А через голову — суйся.

Попляши день-деньской,

И пойдешь на покой.

(Рубаха)

Что за друг, без которого зимой из дома не выйдешь?

(Шапка)

Лохматый пес

Тепло принес:

Хозяина обнимает,

От стужи укрывает.

(Шуба)

Воспитатель: Ребята, знакомство с особенностями крестьянской одежды Тамбовской губернии мы начнем с женского костюма, так как мужской костюм был практически одинаков и отличался лишь характером и цветом орнамента.

Каждая русская крестьянская семья полностью изготавливала для себя одежду, начиная от заготовки сырья и до пошива.Шилась крестьянская одежда из домотканых материалов: холста, сукна.

Женская одежда Тамбовской губернии состояла из домотканой рубахи, поневы, передника, пояса и различных шейных украшений (1 слайд). Понева – женская одежда типа юбки (2 слайд). Поверх рубахи и поневы надевали шушунчик (девичья туникообразная одежда) или шушпан (верхняя женская одежда) (3 слайд). В основе праздничной одежды – те же компоненты, но рубахи шились из более тонких холстов, с более сложным орнаментом по верхней части рубахи и почти по всему рукаву. Понева и передник были более расшиты (4 слайд). Головной убор женщин — кокошник — твердый головной убор с высоким передом, покрытый золотым галуном (5 слайд). В некоторых уездах женщины носили головной убор – сороки, состоящий из налобной части, чехла и позатыленя (6 слайд). Иногда сорока надевалась поверх кики – женский нарядный головной убор (7 слайд). Сарафан (женское платье без рукавов, надеваемое поверх рубахи с длинными рукавами) был девичьей одеждой. Украшали сарафаны красным кантом по подолу и кокетке(8 слайд). Верхней женской одеждой были полушубок, зипун, тулуп. На ноги женщины обували лапти, а холодное время года, чтобы ноги не мерзли, набивали лапти соломой. Одежду шили не часто. А праздничная одежда передавалась из поколения в поколение, и каждая хозяйка добавляла свой орнамент(9 слайд).

Физкультминутка:

Руки подняли и покачали,
Это – березы в лесу,
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем,
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем,
Руки согнули назад

Воспитатель: Ребята, а сейчас переходим к мужскому костюму Тамбовской губернии.

Мужская одежда в Тамбовской губернии, впрочем, как и по всей Руси, состояла из повседневной и праздничной рубахи и штанов (портов). Шилась мужская одежда из домотканых материалов: холста, сукна. Рубахи шили туникообразного покроя с разрезом на левой стороне груди с прямыми рукавами (10 слайд). А называлась эта рубаха косоворотка – мужская рубаха с разрезом для воротника-стойки на левой стороне груди . (11 слайд). Праздничные рубахи украшали вышивкой, блестками по подолу, краю рукавов и вороту. Обычно рубахи носили навыпуск, подпоясав кушаками или плетеным поясом(12 слайд).

Поверх рубахи мужчины носили зипуны. Зипун-мужское узкое и короткое комнатное платье(13 слайд), кафтаны (мужская средняя одежда до пят или до икр, с длинными рукавами, надевалась поверх зипуна)(14 слайд). Мужские штаны (порты) шили старорусским покроем, собирая у пояса на шнурок или веревку (гашник), праздничные штаны шили из плиса или шерстяной домотканой ткани (15 слайд). Головные мужские уборы – войлочная или поярковая шляпа с маленькими полями, картуз, кепка, а зимние – ушанка и треух (меховая шапка с ушами на боках)(16 слайд). Мужская обувь – лапти(17 слайд).

Воспитатель:А теперь встаньте врассыпную, мы с вами поиграем (русская народная игра по выбору воспитателя)

Воспитатель: Да, вот в такие наряды одевались наши предки. Русский костюм был многофункциональным, т.е. удобным для любой работы, удобным для отдыха. А самое главное, что все виды тканей были изготовлены из натурального сырья. Зимой в такой одежде было тепло, а летом прохладно.

Воспитатель: А сейчас ребята, я предлагаю вам примерить на себя русский костюм.

Воспитатель:Что нового вы узнали сегодня? Что запомнилось больше всего? Посмотрим ваши работы, что у вас получилось.