Изучение особенностей типа Членистоногие

Май - 16 - 2014

Автор конспекта:
Автор(ы): — Цыбулько Инна Васильевна

Место работы, должность: — МОУ Каменниковская СОШ

Регион: — Ярославская нива

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дух общее глинообразование

Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 7 буржуазия

Предмет(ы): — Биология

Цель урока: —

Показать возможности использования электронных образовательных ресурсов около изучении типа Членистоногие.

Используемая методическая литература: —

  • Бершадский, М.Е. Дидактические и психологические основания образовательной технологии [Текст] / М.Е. Бершадский, В.В. Гузеев. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2003. – 256 с.
  • Бобровская, Л.Н. Поддержка педагогической деятельности учителя в условиях информатизации образования [Текст] / Л.Н. Бобровская, Е.А. Сапрыкина, Т.К. Смыковская // Профильная школа. – 2006. – № 6. – С. 24–29 .
  • Окопелов, О.П. Процесс обучения в виртуальном образовательном пространстве [Текст] / О.П. Окопелов // Информатика и образование. – 2001. – № 3. – С. 25–29.
  • Монахов, В.М. Методология проектирования педагогической технологии [Текст] / В.М. Монахов // Школьные технологии. – 1999. – № 4. – С. 20–23.
  • Монахов, В.М. Как управлять вероятностью успешного достижения учащимся образовательного стандарта [Текст] / В.М. Монахов, Е.В. Никулина, Е.Б. Майнагашева // Школьные технологии. – 1999. – № 6. – С. 14–18.
  • Использование современных информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе [Текст]: учебно-методич. пакет ради системы педагогического образования / подина общ. ред. А.М. Семибратова. – М.: АПК и ПРО, 2004. – 200 с.
  • Программы ради общеобразовательных учреждений. Биология. 6–11 классы [Текст]. – М.: Дрофа, 2006. – 138 с.
  • Сборник нормативных документов. Биология [Текст] / сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004. – 172 с.

    • Используемое оборудование: —

    оборудованный мультимедийной установкой компьюторный класс

    Используемые ЦОР: —

    представлены в Приложении 2

    Краткое описание: — Данный материал представлят внешне абстракция личного опыта автора вдоль использованию ЭОР (электронных образовательных ресурсов) около обучении биологии. Раскрывается на примере темы "Тип Членистоногие".

    Файлы: К теме Тип Членистоногие.doc
    Размер файла: 163328 байт.

    Похожие конспекты:

    1. Скелет человека
    2. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках биологии и во внеурочное время через использование мультимедийных презентаций
    3. Скелет человека(с использованием ЭОР)
    4. Важность использования электронных ресурсов на современном уроке.
    Рубрики: Биология Метки:, , ,
    ( план – конспект урока 1 класс 5 класс. 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс Английский язык Литературное чтение Математика Музыка ОБЖ Окружающий мир Оренбургская область Физика ЦОР алгебра биология викторина внеклассное мероприятие география геометрия здоровье игра информатика история классный час конкурс конспект урока краеведение кроссворд литература начальная школа обществознание презентация программа проект рабочая программа русский язык тест технология урок химия экология