Автор конспекта:
Автор(ы): — Рубинкович Наталья Ивановна

Место работы, должность: — МОУ СОШ №19, г.Канска, дидаскал физики

Регион: — Красноярский закрайка

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее палингенез

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 10 чин

Предмет(ы): — Физика

Цель урока: — Раскрыть особенности процесса кипения как одной из форм парообразования. Ввести понятия критической температуры, критичес­кого состояния вещества.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся на классе (аудитории): — 25

Используемые учебники и учебные пособия: — План-конспект урока изучения нового материала
— Тема урока: «Кипение. Критическая температура»
(10 класс)
Цель урока: раскрыть особенности процесса кипения как одной из форм парообразования. Ввести понятия критической температуры, критичес­кого состояния вещества.
— На доске размещены плакаты и план урока:
— 1. Проверка домашнего задания.
2.Сообщение вдоль теме урока, знакомство с мини-справочни­ком «Температура кипения».
3.Самостоятельная дело учащихся.
4.Обмен полученными знаниями.
5.Решение задач вдоль теме предыдущего урока «Насыщенный пар».
Ход урока
— 1. Проверка домашнего задания (5 мин).
— Класс решает задачу:
— Давление пара возле температуре 100 °С было 40 кПа. Найдите дав­ление пара возле уменьшении объема на 5 раз. Процесс изобразите на координатах р, V.
— Одновременно к доске вызывается цифра студиец чтобы ответа на тему «Насыщенный пар и его свойства».

Пока чин решает задачу, дидаскал слушает решение учащегося.
2. Объяснение нового материала (15 мин).
— - Парообразование идет возле испарении. Чем повыше температура, тем интенсивнее идет испарение.
— Проблемный вопрос: До экий температуры мож­но нагревать жидкость, наблюдая после испарением?
— Демонстрация:Наблюдение процес­сапарообразования.

Обсуждение вопросов:В чем состоитотличие процесса испарения ото кипения?
— -Зависимость температуры кипения ото давления насыщенных паров.
— Иллюстрация табличных дан­ных «Зависимость температуры кипения ото давления над жидкостью»
— Постановка опыта.
— - Введение понятия «критическая температура».
График р = f(T) (пла­кат).Изотермы насыщенного пара( плакат).
- Критическое состоя­ние вещества. Критическая палеотемпература (плакат ).
— 3. Самостоятельная дело на парах (10 мин).
— 3.1.Три пары учащихся получают задания исследовать процесс кипения воды, спирта, соляного раствора (одно вещество на пару). Порядок вы­полнения работы, однако вдобавок меры предосторожности записаны на карточ­ке. Используется направление чтобы нагревания пробирок из кабинета хи­мии.
КАРТОЧКА — ЗАДАНИ Е:
При кипении зарин вероятно выплеснуться из пробирки!
Будьте ос­торожны!
— 1.Получите табель зависимости температуры нагреваемой жидкости (спирта) ото времени. Начальная палеотемпература 50 °С.
2. Произведите отсчеты посредством одинаковые временные интервалы. Время кипения жидкости 1 мин.
3.После окончания работы перенесите гра­фик с на доску.
Ответьте на вопросы:
1. Какова палеотемпература кипения предложенной жидкости?
2.Изменяется единица эта палеотемпература после сеанс кипения?
— 3.2.Остальные учащиеся класса выполняют работу на тетрадях, отвечая на поставленные вопросы:
1).Чем бурление отличается ото испарения?
2).Каковы особенности процесса кипения?
3).Что такое критическая температура? В чем состоит ее практическое значение?
4. Подведение итогов самостоятельной работы (10 мин).
- Учащиеся, вдоль одному отпары, переносят графики на доску и делают выводы передо классом:
палеотемпература кипения различных веществ различна;
палеотемпература кипения вот сеанс процесса не изменяется;
палеотемпература кипения равна температуре конденсации.


- Те, кто отвечална вопросы, зачитывает ответы вслух.
Учитель организует анализ предложенных ответов (3 мин).

5.Подведение итогов работы (5 мин).
На дом: с. 48-50 учебника, записи на тетради.

Используемая методическая литература: —

1.Учебник" ФИЗИКА- 10",Г.Я. Мякишев,Б.Б.Буховцев.

2.Г.Бурлин "Штурм абсолютного нуля".

3.Сборники задач вдоль физике.

Используемое оборудование: —

1.Таблица "Зависимость температуры кипения ото давления над жидкостью";

2. Плакаты:" Изотермы насыщенного пара", "Критическая температура" ;

Краткое описание: — Данный наука вдоль программе базового курса физики чтобы учащихся 10 класса.По типу — наука изучения нового материала.

Файлы: Барометр.odp
Размер файла: 996199 байт.