Автор конспекта:
Автор(ы): — Быковкая Мария Владимировна
Место работы, должность: —
МБОУ "Вырицкая средняя общеобразовательная школа №1"
Регион: — Ленинградская область
Характеристика конспекта:
Уровни образования: — начальное общее образование
Класс(ы): — 1 класс
Класс(ы): — 2 класс
Класс(ы): — 3 класс
Класс(ы): — 4 класс
Предмет(ы): — Основы безопасности жизнедеятельности
Предмет(ы): — Физическая культура
Целевая аудитория: — Классный руководитель
Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: — сценарий мероприятия
Краткое описание ресурса: —
Спортивный конкурс строевой подготовки, для учащихся 1-4 классов
Сценарий "Смотра-конкурса строя и песни"
Каждому воспитательному мероприятию должна предшествовать большая подготовительная работа. Классные руководители вместе с учащимися своих классов выбирают название, девиз, готовят единую форму для своей команды. Проводится необходимое количество тренировок по слаженности выполнения всех конкурсных команд. Хорошо продуманное и проведенное мероприятие вызывает сопереживание у учащихся, заставляет проникнуться чувством глубокой благодарности к тем, кто защищал нашу Родину.
Ход мероприятия
(Построение участников в спортивном зале в шеренги по 4 человека по классам для проведения конкурса, посвященного «Дню Победы»).
– Здравствуйте ребята, учителя и гости нашей школы.
Сегодня в нашей школе проводится смотр строя и песни среди 1-4 классов. Этим конкурсом мы продолжаем цикл мероприятий, посвящённых Победе в Великой Отечественной войне.
Родина – это самое дорогое, что есть у человека, это его святыня.
Взаимовыручка, взаимопонимание, коллективизм стали естественной нормой поведения российских людей.
Во все исторические времена мы знаем примеры самоотверженности, подвигов, совершенных ради защиты нашей Родины. Солдаты знали, что могут умереть и погибали не только за свой дом, у своего огорода, у своего виноградника, а умирали за Родину, за Брест, за Москву, за каждый клочок Земли. Вспомним о героях, погибших в Афганистане и Чечне. Эхо тех боёв отозвалось в различных уголках нашей Родины многочисленными похоронками.
Сколько их, молодых парней, легло навечно в землю, для того чтобы на минуту приблизить этот день, сколько их не увидело своих детей и внуков, сколько их… миллионы лучших, миллионы красивых и умных, добрых и смелых!!!
В нашей школе конкурс «Смотр строя и песни» станет возрождающейся традиции ежегодно перед 9 мая. Сегодня мы надеемся, каждый участник постарается показать свои только самые положительные качества – ответственность, умение слаженно работать в коллективе, любовь к Родине, готовность встать на её защиту в случае необходимости…
Мы чтим сынов Отечества в мундирах,
Что славу флага умножают.
И в сложный, и опасный век
Наш мирный сон надежно охраняют.
Представляю уважаемое жюри
Председатель жюри _________________________
Члены жюри:
______________________
________________________________
_______________________________________________
Наш парад — смотр будет принимать (Ф.И.О.)___________________________________________________________
Поздравляем всех присутствующих в этом зале с наступающим Днём Победы!
Школа! Равняйсь!
под знамя школы смирно!
, равнение на знамя
вынос знамени.музыка
Товарищ, командующий, смотром! классы школы, в количестве 8 отрядов, для участия в конкурсе смотр строя и песни построены, рапорт сдавала Быковская Мария Владимировна.
РАПОРТ ПРИНЯТ СМОТР ОТКРЫТЬ РАЗРЕШАЮ
Ведущий:Школа! Вольно!
Сегодня в нашем конкурсе «Строя и песни» будут оцениваться:
1. Дисциплина строя
2. Внешний вид
3. Построение в одну шеренгу
4. Выполнение перестроений
5. Выполнение поворотов
6. Исполнение песни
7. Строевой шаг
(Каждый критерий оценивается по 5-бальной шкале)
Ребенок:
В час, когда на марше рота
С полной выкладкой идёт,
В час, когда в строю пехота
От похода устаёт, –
Иль когда поникли духом
Вдруг бойцы, в пути спеша, –
Ритм похода – просит звука,
Просит музыки душа!
Хоть на мирном на просёлке,
На дороге ль фронтовой, –
Лучше нет простой, весёлой, –
Звонкой песни строевой!
В: Внимание! Для выступления приглашается отряд ___класса.
(1а класс выполняет конкурсную программу согласно положению смотра)
В: благодарю за выступление отряд ___ класса. Отряд может занять исходную позицию под ваши аплодисменты.
Школа! Равняйсь!
под знамя школы смирно!
, равнение на знамя
вынос знамени.Музыка
Школа Вольно.
В: Итак, наш смотр закончен. Отзвучали последние слова строевой песни, замерли ряды.
В: предлагаю праздник закончить песней (пауза) прадедушка
Музыкальная пауза (во время совещания жюри)
Ведущий 1:
И неплохо б каждому из нас,
А ведь есть душа, наверно, в каждом,
Вспомнить вдруг о чем-то очень важном,
Самом нужном, может быть, сейчас.
И, сметя все мелкое, пустое,
Скинув скуку, черствость или лень,
Вспомнить вдруг о том, какой ценою
Куплен был наш каждый мирный день!
И, судьбу замешивая круто,
Чтоб любить, сражаться и мечтать,
Чем была оплачена минута,
Каждая-прекаждая минута,
Смеем ли мы это забывать?!
И, шагая за высокой новью,
Помните о том, что всякий час
Вечно смотрят с верой и любовью
Вслед вам те, кто жил во имя вас!
Организованный уход участников из зала под музыкальное сопровождение.
В: Внимание! Отряды! Равняйсь, смирно! Слово для подведения итогов предоставляется ____________________________________________
ТРЕК «Награждение»
Награждение грамотами.
В: Мы благодарим всех участников смотра и поздравляем победителей.
Мы прощаемся с вами и приглашаем принять активное участие в следующих мероприятиях.Торжественное построение, посвящённое Дню Победы объявляется закрытым.
Отряды, равняйсь, смирно! Направо! На выход шагом марш!
ТРЕК «День Победы»
Файлы: критерии оценивания.doc
Размер файла: 56832 байт.