Автор конспекта:
Автор(ы): — Павлова

Место работы, должность: — учитель литературы

Регион: — Республика Марий Эл

Характеристика конспекта:
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Литература

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Тип ресурса: — конспект урока (занятия)

Краткое описание ресурса: — Данный урок позволяет показать как меняется настроение и тональность блоковской лирики во второй книге стихов, выработать у учащихся навыки анализа стихотворения. На уроке используются етодические приёмы: лекция с элементами беседы, анализ стихотворения.

Предмет, класс
Литература, 11 класс
Тема урока
№ урока по теме
Жизнь и творчество А.А.Блока
Актуальность использования средств в ИКТ
Возможность представления в форме презентации информационных материалов о поэте;формирование навыков и умений информационно-поисковой деятельности.
Цель урока
Вызвать интерес учащихся к изучению жизни и творчества А.А.Блока
Задачи урока
обучающие
развивающие
воспитательные
Познакомить учащихся с основными периодами жизни и творчества А.А.Блока
— — Развивать творческие способности, логическое мышление и речь учащихся
Воспитание уважительного отношение к времени Блока
Вид используемых на уроке средств в ИКТ
Презентация, подготовленная учителем
Необходимое аппаратное и программное обеспечение
Компьютер, проектор, экран, презентация
Введенные обозначения
— Организационная структура урока
Этап 1
Организационный
Цель
Сообщение темы и цели урока
Длительность этапа
2 минуты
Основной вид деятельности со средствами ИКТ
На данном этапе и на всех последующих демонстрируется презентация, сопровождаемая лекцией учителя и выступлениями учащихся
Форма организации деятельности учащихся
Коллективная
Функции преподавателя на данном этапе
Организаторские, информационная
Основные виды деятельности преподавателя
Лекция, вопросы по ходу рассказа, координирование рассказов учащихся
Промежуточный контроль
Наблюдение за работой учащихся
Этап №2
Объяснение нового материала
Цель

Длительность этапа
— Основной вид деятельности со средствами ИКТ
презентация
Форма организации деятельности учащихся
Учащиеся смотрят презентацию, делают сообщения, отвечают на вопросы
Функции преподавателя на данном этапе
Организаторские, контролирующие
Основные виды деятельности преподавателя
— Промежуточный контроль
— Этап №3
Закрепление материала (первичное)
Цель
Закрепление изученного материала
Длительность этапа
7 минут
Основной вид деятельности со средствами ИКТ
— Форма организации деятельности учащихся
коллективная
Функции преподавателя на данном этапе
Контролирующая, оценивающая
Основные виды деятельности преподавателя
— Промежуточный контроль
— Этап №4
Подведение итогов урока
Цель
Дать информацию о выполнении домашнего задания
Длительность этапа
2 минуты
Основной вид деятельности со средствами ИКТ
— Форма организации деятельности учащихся
Коллективная
Функции преподавателя на данном этапе
Информационная
— Основные виды деятельности преподавателя
Объяснение домашнего задания
Итоговый контроль
—

Файлы: Аннотированный список по творчеству Блока.doc
Размер файла: 27136 байт.