Автор конспекта:
Автор(ы): — Алябухова Наталия Александровна

Место работы, должность: — МОУ «ООШ с. Озерки Духовницкого района Саратовской области»

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 4 класс

Предмет(ы): — Окружающий мир

Цель урока: —

познакомить учащихся с правилами и вежливыми формами переписки; учить правильно составлять и оформлять письма; совершенствовать умение определять принадлежность текста к тому или иному типу.

Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории): — 12

Используемые учебники и учебные пособия: —

Виноградова Н. Ф. Окружающий мир: учебник для 4 кл. в 2 частях – М.: Вентана-Граф, 2008.

Виноградова Н. Ф. Рабочие тетради «Учимся думать и фантазировать» М.: Вентана-Граф, 2008.

Используемая методическая литература: —

Сборник программ к комплекту учебников "Начальная школа XXI века" (руководитель проекта – член-корреспондент РАО проф. Н. Ф. Виноградова). – 2-е изд., дораб. и доп. – М.: Вентана-Граф, 2007.

Окружающий мир: Методика обучения: 3-4 классы,-М.: Вентана – Граф, 2010.(Начальная школа XXI века)

Беседы с учителем: Четвертый класс четырехлетней начальной школы/ Под редакцией Л.Е. Журовой.- М.: Вентана-Графф,2002.

Окружающий мир: 1-4 классы: сборник тестов для контроля уровня выпускников начальной школы/З.А. Клепинина.-М. Вентана – Граф, 2009.(Начальная школа: результаты обучения.)

Используемое оборудование: —

мультимедийный проектор, компьютер

Используемые ЦОР: —

презентация к уроку

Краткое описание: — конспект урока по окружающему миру в 4 классе "Просто ли написать письмо"