Автор конспекта:
Автор(ы): — Николаева Татьяна Трофимовна

Место работы, должность: — МОУ СОШ с. Корсаково-1. учитель математики.

Регион: — Хабаровский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 класс

Предмет(ы): — Геометрия

Цель урока: — Закрепление ЗУН

Тип урока: — Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 20

Используемые учебники и учебные пособия: —

Учебник геометрия,7-9 Атанасян Л. С. Бутузов В. Ф.

Используемое оборудование: —

ПК, проектор,экран

Используемые ЦОР: —

Комплект ЦОР Геометрия, 7-9 8 класс

Задачи и теоремы геометрии.Описанные и вписанные четырехугольники, обобщенная теорема о свойствах и признаках описанных четырехугольниках, свойства и признаки вписанного четырехугольника

Краткое описание: — доказательство теорем по заданному рисунку

Урок геометрии 8 класс.

Тема урока: «Вписанные и описанные четырехугольники.»

Цель урока: Закрепление ЗУН.

1.Актуализация знаний.

Какой четырехугольник называется вписанным , какой описанным?

Приведите примеры.

В какой четырехугольник можно вписать окружность?

Около какого четырехугольника можно описать окружность?

2.Решение задач:

Использовать цифровые образовательные ресурсы:

Задачи и теоремы геометрии

Вписанные и описанные четырехугольники.

Обобщенная теорема о свойствах признаках описанных четырехугольников.

Свойства и признаки вписанного четырехугольника.