Автор конспекта:
Автор(ы): — Ас анова Алла Валерьевна
Место работы, должность: — МОУ «СОШ п. Николевский» Саратовская область Балаковский район
Регион: — Саратовская область
Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Класс(ы): — 8 класс
Предмет(ы): — История
Цель урока: — Цель: Показать достижения русской культуры, ее место в мировой культуре Задачи: 1 )Рассказать о развитии литературы, искусства, науки, подчеркивая огромный вклад в общемировую культуру 2) Развивать навыки монологической речи, навыки работы с учебником , навыки составления схем. 3) Воспитывать чувство уважения и гордости к своей стране, хороший вкус.
Учащихся в классе (аудитории): — 18
Используемые учебники и учебные пособия: — Троицкий «Лекции по русской истории», Рамбо «Живописная история России», энциклопедический словарь юного историка, энциклопедия по истории т. «Россия 18-19 век», «Русское искусство», «Искусство» т.2, методическое пособие по истории России 18 века Данилов , Серов «Поурочное планирование история России 19 век»
Используемое оборудование: — Оборудование: Макет журнала, картины художников, рабочие тетради, тетради с печатной основой, учебники.
Краткое описание: — Устный журнал
История 8 класс Устный журнал
Тема: Культура России в 19 веке
Цель: Показать достижения русской культуры, ее место в мировой культуре
Задачи: 1 )Рассказать о развитии литературы, искусства,науки, подчеркивая огромный вклад в общемировую культуру2) Развивать навыки монологической речи, навыки работы с учебником , навыки составления схем.3) Воспитыватьчувство уваженияи гордости к своей стране, хороший вкус.
Оборудование: Макет журнала, картины художников, рабочие тетради, тетради с печатной основой, учебники.
Литература: Троицкий «Лекции по русской истории», Рамбо «Живописная история России», энциклопедический словарь юного историка, энциклопедия по истории т. «Россия 18-19 век», «Русское искусство», «Искусство» т.2, методическое пособие по истории России 18 века Данилов , Серов «Поурочное планирование история России 19 век»
Ход урока
Организация класса
Сегодня у нас не совсем обычный урок. Сегодня мы с Вами читаем журнал «Культура России 19 век». Каждая страничка этого журнала это рассказ о каком-нибудь направлении в культуре.Задача нашего сегодняшнего урока «Показать достижения русской культуры, ее место в мировой культуре». Я хочу Вам доказать, что Россия в прошлом и настоящем и надеюсь в будущем очень развитая страна в области науки и культуры, внесшая огромный вклад в мировую культуру.
Итак, начнем наши чтения. Но сначала проверим домашнее задание.
Проверка Д/З
1) Воспроизведите ЛОС о русско-турецкой войне 1853-1855 годови расскажите об основных событиях этой войны.
2) Напишитена доске причины войны, представьте воюющие стороны и планы сторон.
3) Каковы итоги войны?
4) Выделите причины поражения русской армии и значение этой войны для России.
Изучение нового материала.
1 страничка журнала «Образование в России в первой половине 19 века»
Ваше задание дорогие уч-ся слушать мой рассказ и нарисовать схему образования в России. (после рассказа учитель проверяет схему в тетрадях , делает общие замечания, представляет схему на доске)
2 страничка журнала «Развитие науки»
Уч-ся получают задание на дом по тексту учебника составить таблицу «Наука в первой половине 19 века»
№ п/п
Ф. И. О. ученого
годы открытий и изобретений
Научная область
Открытие
Значение открытия или изобретения
— — — — — —
3 страничка«Открытия русских географов и путешественников»
Ученик представляет презентациюо русских географах и их экспедициях
4 страничка «Архитектурные стили»
Рассказ об архитектурных стилях , их особенностях и демонстрация иллюстраций в учебнике, фотографий с архитектурными памятниками первой половины 19 века.
— — —
— 5 страничка «Изобразительное искусство первой половины 19 века»
Учитель рассказывает о направлениях живописи, показываетфотографии картин известных художников, демонстрирует иллюстрации учебника
6 страничка « Литература 19 века»
Приглашенный учитель литературы знакомит с известными писателями и поэтами первой половины 19 века, дает краткую характеристику некоторых из их произведений.
Итог урока
7 страничка «Оглавление»
Сделайте вывод о значении русской культуры первой половины 19 векадля мировой культуры.
8 страничка «Оценки за урок»
Выставление оценок
— —
Файлы: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ист. религ 5-6 КЛ.doc
Размер файла: 96844 байт.