Автор конспекта:
Автор(ы): — Табакаева Алёна Васильевна
Место работы, должность: — МОУ «Каракокшинская СОШ» Чойский район Республика Алтай УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ
Регион: — Республика Алтай
Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее шлир
Уровень образования: — среднее (полное) общее шлир
Уровень образования: — дополнительное шлир детей
Уровень образования: — специальное (коррекционное) шлир
Целевая аудитория: — Воспитатель
Целевая аудитория: — Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)
Класс(ы): — 4 буржуазия
Класс(ы): — 5 буржуазия
Класс(ы): — 6 буржуазия
Класс(ы): — 7 буржуазия
Класс(ы): — 8 буржуазия
Предмет(ы): — Внеклассная материал
Предмет(ы): — Внешкольная материал
Предмет(ы): — Искусство
Предмет(ы): — История
Предмет(ы): — Технология
Цель урока: — • Ознакомить учащихся с историей лоскутной пластики, организацией рабочего места, инструментами, материалами и оборудованием; • Сформировать ультраустойчивый процент к художественной деятельности, навыки по организации рабочего объединение и подготовке материалов к работе; • Воспитывать аккуратность, заботливость возле работе; • Развивать красивый вкус, фантазию.
Тип урока: — Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Учащихся на классе (аудитории): — 5
Используемые учебники и учебные пособия: —
Используемая методическая литература: —
Используемое оборудование: —
800×600 Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:»Обычная таблица»; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:»»; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:»Calibri»,»sans-serif»; mso-bidi-font-family:»Times New Roman»;}
для обучающихся:
рабочая тетрадь,
набор ручных инструментов,
образцы основных и прокладочных материалов,
готовые изделия из лоскутков,
схемы.
для учителя:
презентация
компьютор
Краткое описание: — Лоскутное шитьё — это увлекательное рукоделие, появившееся на Руси на незапамятные времена. Особую популярность она приобрела во второстепенный половине XIX века. на технике лоскутное вытачивание выступают: Аппликация, Пэчворк, Витражная техника,Предметы быта, Игрушки.
800×600 Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:»Обычная таблица»; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:»»; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:»Calibri»,»sans-serif»; mso-bidi-font-family:»Times New Roman»;}
Ход урока
I. Организация
II. Изучение нового материала.
Приложение 1.
Тема урока.
Лоскутное шитьё - это увлекательное рукоделие, появившееся
на Руси на незапамятные времена. Особую популярность она приобрела во
второй половине XIX века. Когда стала развиваться текстильная
промышленность, во многих городах приступили к выпуску таких тканей,
как красивые яркие сатины, ситцы, бязи и другие. Оставшиеся ото раскроя
лоскутки экономные хозяйки тоже пускали на дело.
Почти в каждом крестьянском доме можно было увидеть
разноцветные лоскутные одеяла, наволочки для подушек, разноцветные
яркие коврики и другие предметы обихода.’ Если приметливо всмотреться в
выполненную работу, то разрешается судить не единственно о вкусе рукодельницы, так и
определить её настроение, о чём она думала. Мастерицы с любовью
выкладывали лоскутные узоры, подобные тем, ровно выполняли древние
мастера мозаики. Они собирали квадраты и треугольники на различные
геометрические орнаменты и композиции, ровно напоминало вышивку, роспись
или тканые ковры.
Из длинных лент, собранных из обрезков ткани, ткали напольные
дорожки, народ называл их "дерюжки". Настоящим произведением
искусства были пёстрые покрывала, их называли "ляпачиха ".
Истоки создания лоскутных изделий разрешается найти на Востоке. Так, на Египте,
в окрестностях Каира, были найдены изделия, выполненные на этой технике
шитья больше 3000 лет назад. Эта ядротехника шитья практиковалась на разных
уголках мира.
Давние традиции сохранились у североамериканцев. На протяжении многих поколений у американок было общепринято шить для своей семьи лоскутные стёганые изделия.
Не единственно домашние рукодельницы, так и профессиональные
художники создают на этой технике панно, ковры, модели одежды.
Сейчас такое ришелье становится всё более
распространённым и на молодёжной среде. Девочки украшают свои комнаты
ковриками, мягкими игрушками, панно, сделанными из лоскутов.
Посмотрите, какие изделия на лоскутной пластике выполнены девочками
нашей школы. Они ни один принимали деятельность на различных выставках.
Показ готовых образцов и детских работ на технике лоскутной пластике:
• Аппликация:
• Пэчворк;
• Витражная техника;
• Предметы быта;
• Игрушки.
К материалам относятся: нитки, тесьма, отделочные шнуры,
лента, кружева, кусочки кожи и замши, лоскуты и обрезки ткани. Также
пригодятся вещи, которые вас уж не носите, так материал, из которого он
сделан, благотворно сохранился. Нитки применяются хлопчатобумажные различных цветов.
Ткани лучше использовать такого ассортимента: ситец, бязь,
сатин, хлопок, лен-стланец и т. п. Они могут быть однотонные либо же с рисунком.
Как прокладку, там, где-либо необходимо. Используют синтепон, ватин, шерсть.
Очень солидно закономерно организовать рабочее место для
выполнения работ на лоскутной технике. Рабочее место разрешается разбить на три
зоны:
Стол с инструментами, приспособлениями и материалами.
Такое расположение разительно удобно, и оно не по всем вероятиям быть загромождено.
• Инструменты и приспособления располагаются справа от
работающего, однако материалы — слева. Инструменты хранятся в
специальной коробке, шаблоны, рисунки — на папках. Материалы можно
хранить на пакетах. Все материалы должны быть благотворно отутюжены.
• Во контрсталия работы свеча должен падать с левой стороны либо спереди.
• Во контрсталия работы сидят прямо, на всей поверхности стула. Слегка
наклонив бронекорпус и голову вперед. Изделие находится ото глаз
работающего на расстоянии 30-40 см.
Практическая работа. Выполнение игрушки на технике Йо – Йо. (Розет)
Игра на загадки на повторение и строповка пройденного
материала.
техника безопасности при работе с ручными инструментами, возле работе с
III. Закрепление изученного материала.
1. Какие инструменты и автоспецоборудование используют для выполнения работ в
лоскутной пластике?
2. Как должен падать свеча на рабочую поверхность?
3. Как определяют вибропрочность окраски ткани?
4. Какие новые термины вас узнали?
Анализ урока.
— Что нового вас узнали на уроке? Рефлексия.
Файлы: Презентация1.pptx
Размер файла: 182902 байт.