Автор конспекта:
Автор(ы): — Сомин А.А.

Место работы, должность: —

МОУ "Кукмаринская основная школа" Советского района РМЭ

Регион: — Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование
Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Классный руководитель
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 класс
Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс

Предмет(ы): — Физическая культура

Цель урока: —

Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха

Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учеников в классе: — 20

Используемая методическая литература: —

М.М. Малахова. сценарии общешкольных праздников и мероприятий

Используемое оборудование: —

Эстафетные палочки, мячи – футбольные, волейбольные, баскетбольные, шары, мешки

Краткое описание: —

Данное мероприятие направлено на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию, как детей, так и взрослых.

Такая форма создает максимально благоприятные условия для раскрытия и развития не только физических, но и духовных способностей ребенка, его самоопределения. Таким образом происходит совершенствование личности, у учащихся формируется потребность и мотивы к систематическим занятиям физическими упражнениями, происходит воспитание моральных и волевых качеств, формируется гуманистическое отношение, дети приобретают опыт общения, глядя на взрослых.

Внеклассное мероприятие

"Папа, мама, я – спортивная семья"

Цель: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.

Задачи:1. Совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общешкольным мероприятиям.

2. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

3. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь:Эстафетные палочки, мячи – футбольные, волейбольные, баскетбольные, шары, мешки

Ведущий:"Здравствуйте, дорогие мамы и папы! Здравствуйте, дорогие ребята! Милости просим, дорогие болельщики и гости! Сегодня здесь, на спортивной площадке школы собрались4 дружные команды, а также многочисленные болельщики команд и наши гости! Здравствуйте! Собрались мы здесь, чтобы помериться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Но это не главное в нашей сегодняшней встрече. Мы собрались, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться, посмотреть, что умеют наши дети и могут наши родители.

Представление команд :

ПАПЫ – Вот они перед вами – слегка бодрые. Местами подтянутые и даже в чём-то непобедимые, а чем именно мы узнаем позже.

МАМЫ – Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по магазинам, прополка, стирка, уборка и даже ежегодные праздники 8 марта не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам. И наконец – капитаны команд –

ДЕТИ – Это они ещё с пелёнок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружную команду. Ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.

По плечу победа смелым, ждёт того большой успех.

Кто. Не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит.

Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.

Представление членов жюри:

1. ЭСТАФЕТА «Разминка».

Держа в руках эстафетную палочку, добежать до стойки и возвратиться обратно.

2. ЭСТАФЕТА С МЯЧОМ.

1 этап – «ребёнок» держит мяч между коленьями, прыжки на двух ногах

2 этап – «мама» — две гимнастические палочки. На них кладётся волейбольный мяч, перенести и не уронить.

3 этап – «папа» ведение футбольного с изменением направления

3.ЭСТАФЕТА «Ах мешочек мой мешок».

Что за чудо – скок да скок!

Гляньте, тронулся мешок.

Эй, хватай его, ловите.

Поскорей мешок держите!

Впереди «папа». По сигналу он становится в мешок и прыжками допрыгивает до стойки, а обратно бегом и Т.Д. мама и дети завершают.

Слово жюри:

4. ЭСТАФЕТА«Воздушный шар»

Вот задание потрудней,

Потрудней и посложней.

Чтобы вам вперёд идти,

Нужно воздушный шар вести.

Папы начинают вести шар гимнастической палкой до стойки и обратно и т.д., мама и дети завершают.

5. ЭСТАФЕТА «Родео».

Дети скачут на баскетбольном мяче до стойки и обратно. Папа и мама держат мяч лбом, руки на плечи, должны боком проскакать всю дистанцию.

Загадки для зрителей:

1. Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе

Кто помог мне в этом… (лыжи)

2. На рояль я не похожа,

Но педаль имею тоже

Кто не трус и не трусиха,

Прокачу того я лихо.

У меня мотора нет

Как зовусь? ….. (велосипед)

3. Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы …. (санки)

4.Обогнать друг друга,

Ты смотри дружок не падай!

Хороши они легки, быстроходные … (коньки)

5. Он лежать совсем не хочет,

Если бросишь – он подскочит,

Бросишь снова, мчится вскачь,

Отгадай, что это?…. (мяч)

6. ЭСТАФЕТА «Перекати поле».

Папы держат в руках обруч. На плечах у него сидит сын (дочь), который бросает баскетбольный мяч о землю в обруч и ловит его.

Мамы бегут спиной вперёд и с помощью обруча катит баскетбольный мяч до стойки и обратно.

7. ЭСТАФЕТА «В полёт»

Выбирай прыжки по нраву -

В высоту или в длину,

И толчковой левой, правой,

Рви в пространстве тишину.

Если сильно размахнулся,

Оттолкнулся побыстрей,

То считай, прыжок удался,

Ты лети в полёт сильней.

«Прыжки в длину с места»: замеряется по пяткам, которая команда дальше прыгнет и та выигрывает.

Слово жюри:

Награждение команд:

Соревновались все на славу,
Победители по праву.
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить вам рады.
Благодарим вас за участье
Вот сувениры вам на счастье!

Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим вам: До свидания,
До счастливых, новых встреч…

В мире нет рецепта лучше

Быть со спортом не разлучным.

Проживешь ты до ста лет!

Вот тебе и весь секрет!

Праздник нам кончать пора

Крикнем празднику – УРА!