Автор конспекта:
Автор(ы): — Медведева Вера Викторовна

Место работы, должность: — МБОУ «СОШ № 43″

Регион: — Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 5 класс
Класс(ы): — 6 класс
Класс(ы): — 7 класс
Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Технология

Цель урока: —

Развивающая: способствовать развитию долговременной памяти и умению самостоятельно применять полученные знания по моделированию деталей плечевой группы; пространственного воображения через видение новой модели изделия; исполнительских и конструкторских умений через нанесение дополнительных линий кокеток различной формы; логического мышления, ловкости в приёмах работы; творческих способностей, фантазии и речи.

Образовательная: совершенствовать умения и навыки моделирования, принципах раздвижки выкройки, научить вносить необходимые изменения и дополнения в чертеж выкройки.

Воспитательная: воспитывать самостоятельность, чувство товарищества и сопереживания за общее дело, аккуратность, ответственность.

Тип урока: — Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории): — 5

Используемые ЦОР: —

Техническое обеспечение: образцы изделий с кокеткой,выкройки спинки и переда халата; универсальные лекала, карточки схемы «Виды кокеток»; образцы кокеток; ИК по моделированию кокеток; тест «Проверь себя»; анаграммы; карточки с казахскими словами.

Краткое описание: — Профессия модельера, если не главнейшая, то одна из главных в мире. Ведь от того, как нас оденут, зависит не только наше настроение, но и самочувствие. Кто-то из великих сказал: “Модельеру, как и врачу, дана власть над настроениями людей. От их труда зависит работоспособность и здоровье…”

Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы