Автор конспекта:
Автор(ы): — Тимакова Л.А.

Место работы, должность: — преподаватель начальных классов МБОУ «СОЩ № 30″

Регион: — Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее сталактит

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 2 танцкласс

Предмет(ы): — Основы безопасности жизнедеятельности

Цель урока: —

1. Повторение и строповка знаний учащихся о правилах пользования городским транспортом

2. Правила пользования железнодорожным транспортом.

Краткое описание: — правила поведения в транспорте

Ход занятия: 1. Беседа о правилах пользования общественным транспортом. В ходе беседы учащиеся должны уяснить, точно троллейбус и автомобиль ценно ожидать на тротуаре либо на посадочной площадке. Посадка на коллективный авиатранспорт должна производится рядом полной остановке транспорта. Совершив посадку в троллейбус либо автобус, не ценно спешить занять свободное место. Надо помнить, точно спервоначала всего доброго свободные места занимают пассажиры с детьми на руках, инвалиды, престарелые люди. Следует помнить, точно в салоне неможно шуметь, неистово разговаривать, есть мороженое. Надо помнить и о своевременном приобретении билета. Немало несчастных случаев происходит в связи с тем, точно некоторые ребятушки в срок движения транспорта прислоняются к дверям. Это безапелляционно запрещено, т. к. рядом езде двери могут механически открыться. Нельзя вдобавок восовываться изо окон либо выбрасывать какие- либо предметы. Контрольные вопросы: а). Какие правила поведения в общественном транспорте должен истеблишмент каждый? б). Как обозначаются места остановки автобуса, троллейбуса, такси? 2. Чтение и проговаривание отрывка изо книги Р. Г. Гуровой « Поведение детей в общественных местах». ….. В выходной Никита Павлович решил сходить с сыном в цирк. Володя был дико радиан и с утра торопил отца: — Ну скорее же, опоздаем. Когда подошли к автобусной остановке, увидели, точно тутовник баста невпроворот народа. Вова нервничал: — Ну вот, отныне беспременно опоздаем… Подошел трамвай. Вова рванулся вперёд, расталкивая всех, но враз почувствовал, точно чья-то сильная рученька вытаскивает его изо толпы. — Папа, ведь опоздаем же! — Не теряй человеческого лица. Ты посмотри, кого ты толкаешь! Вова оглянулся, и ему следственно стыдно. Кругом пожилые люди. Этим временем приблизительно все вошли в вагон. Отец любовно и осторожно посадил какую-то пожилую женщину и скомандовал Вове: — Теперь быстро, марш! Оказалось, точно годится сесть в автобусик спокойно, не толкаясь. Сначала ехали молча. Потом папка спросил: — Скажи, пожалуйста, ты не испытываешь чувства неловкости? — А что?- удивился Вова. -Подумай сам. Отец был чем-то недоволен. Вова неприятно соображал, в чём же дело. -Дайте, пожалуйста, билеты,- просил кто-нибудь водителя. — Ах, то-то и есть оно что!- Вова мирово достал изо кармана билеты, намеренно условие ему на проезд. Отец улыбнулся. Через некоторое срок плечом к плечу с Вовой освободилось место. Вова торопливо сел и позвал папу: — Папа, айда сюда. Я тебе отрывок занял. Отец подошёл и пианиссимо сказал: — Ты точно же меня смущаешь? Я ведь юношеский ещё и здоровый! И предложил отрывок стоящей плечом к плечу женщине: — Садитесь, пожалуйста. Мы с сыном мужчины, можем постоять. Вопросы насчет обсуждения: Правильно династия вел себя Вова рядом посадке в автобус? Какие ошибки он допустил, находясь в салоне автобуса? Как вы думаете, прошел династия по дешевке насчет Вовы острастка отца? Как бы вы озаглавили рассказ? 3.Комментарии к историям. Правая в гипсе. ( Письмо мальчика в бортжурнал «Светофор») Здравствуй «Светофор»! Мы с дружком Колей ехали в зоопарк. Автобус был битком набит. Водитель точно на остановке янус открыл, таково она и осталась открытой: кто-нибудь изо больших ребят ногу подставил, чтоб ветерком обдувало. Я форменный мний влез и стоял на подножке, за Колькину сумку держался. На повороте Колька выпустил сумку изо рук, и я гурьбой с ней вылетел изо автобуса… Простите за рябой почерк. Пишу левой рукой – правая в гипсе. ……….. Женщина сделала сарказм школьнику за то, точно он удерживал дверь, не давая ей закрыться. — А точно тутовник плохого? — Ты ведь подвергаешь себя опасности! — Я это делаю не впервые, и накануне этих пор ничто не случилось. Прав династия школьник? 4. Игра. Слушай и запоминай. Ведущий подходит к кому-то изо участников и подаёт ему жезл. В реакция ценно назвать закон поведения в общественном транспорте. Услышав правомерный ответ, тянущий передаёт скипетр другому участнику игры, и оный также говорит другое правило. Викторина «Знаешь династия ты?» 1.Как называется знак, на котором изображены бегущие дети? «Дети» 2. Даёт династия значок «Дети» какое-либо предпочтение передо идущим транспортом? Нет, не даёт. Знак предупреждает водителей, точно скоропостижно на проезжей части могут появиться дети. 3. Как поступите вы, увидев, точно мальчугашка косой бросится на мостовую за выкатившимся тамо мячом? Надо остановить малыша, не пускать его на проезжую часть. 4. Что означают сигналы светофора с изображённым на них человечком? Зажёгся истеблишмент с красным человечком, значит: стой, с зелёным- иди. 5. В каких местах пешеходам разрешено переходить улицу? Только на перекрёстках, по пешеходным переходам, в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход». 6. Как должны переходить улицу пешеходы на перекрёстках, где тягун транспорта не регулируется светофором? Пешеходы должны пропустить транспорт, однако после того начать движение, привередливо правила перехода. 7. Для что вдоль улицы наносятся линия продольной разметки? Осевая линия делит улицу на двум части: по одной стороне машины идут в одном направлении, однако по другой- в обратном. 8. При каком положении регулировщика разрешено тягун регулировщика? Движение пешеходов разрешается, коль авторегулировщик обращён к ним боком, руки вытянуты в сторону либо опущены. 9.Чем опасны кусты и деревья вдоль улицы либо на обочине дороги? Опасность заключается в том, точно они мешают хорошему обзору дороги. Пешеходу не видать движущегося транспорта, однако горжа его на проезжую клочок оказывается неожиданным насчет водителя.
Файлы: ПДД урок.doc
Размер файла: 47104 байт.

( план – конспект урока 1 класс 5 класс. 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс Английский язык Литературное чтение Математика Музыка ОБЖ Окружающий мир Оренбургская область Физика ЦОР алгебра биология викторина внеклассное мероприятие география геометрия здоровье игра информатика история классный час конкурс конспект урока краеведение кроссворд литература начальная школа обществознание презентация программа проект рабочая программа русский язык тест технология урок химия экология