Автор конспекта:
Автор(ы): — Кириллова Наталья Николаевна

Место работы, должность: — МОУ СОШ № 20

Регион: — Саратовская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — высшее профессиональное образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Химия

Цель урока: — : обобщить знания учащихся о природных, искусственных и синтетических полимерах, их классификации , систематизировать знания учащихся об органических и неорганических полимерах , рассмотреть значение и применение их в жизни человека.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

1. О.С.Габриелян "Химия 11" базовый уровень ,М,"Дрофа", 2006

2.Г.Е.Рудзитис, Фельдман " Химия 11" М, "Просвещение" 1992

3"Контрольные и проверочные работы . Химия." к учебнику О.С.Габриеляна, Г.Г.Лысовой "Дрофа", 2004

Используемая методическая литература: —

1.О.С.Габриелян, Г.Г.Лысова,А.Г.Введенская "Настольная книга учителя химии" 11 класс Часть 1 М,"Дрофа" , 2004

2О.Е.Медведева "Органическая химия 10-11 классы. Занимательно о полимерах, Волгоград,"Учитель"

2А.А.Аникеева, А.Г.Иодко "Систематизация и углубление сведений о полимерах"

"Химия в школе" № 2, 2000

Используемое оборудование: —

1 Образцы полимеров : пластмассы, волокна, резина

2 Спиртовки

3 Тигельные щипцы.

4 Спички.

Используемые ЦОР: —

1.Презентации

2 Виртуальная лаборатория.МарГТУ, Лаборатория систем мультимедиа, 2004

3 Виртуальная школа Кирилла и Мефодия ООО"Кирилл и Мефодий", 2002

Краткое описание: — Урок обобщения и систематизации знаний учащихся о полимерах, их строении , классификации и свойствах.Урок рассчитан на учщихся , обучающихся на базовом уровне.

На уроке используются презентации учителя и учащихся . проводится лабораторная работа по определению пластмасс и волокон.

Файлы: Урок химии в 11 классе.docx
Размер файла: 1096208 байт.