Автор конспекта:
Автор(ы): — Богдашова Ольга Павловна

Место работы, должность: — МОУ СОШ №21, учитель обществознания

Регион: — Нижегородская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Обществознание

Цель урока: — 1.Добиться усвоения учащимися основных понятий урока 2.Объяснить классификацию политических режимов 3.Привести исторические примеры различных режимов 4.Продолжить развитие умения сравнивать и делать выводы.

Тип урока: — Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории): — 28

Используемые учебники и учебные пособия: —

Кравченко Обществознание: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. "ТИД "Русское слово-РС", 2008.-192с.

Используемая методическая литература: —

Экзаменационные билеты и ответы. Обществознание.11 класс.Учебное пособие.-М.: "Н.Л.Н." ,Антиква, 2002.-144с.

Клименко А.В.,Румынина В.В. Обществознание:Для школьников старших классов и поступающих в вузы:Учеб.пособие.-М.:Дрофа.2005.-480с.

Используемое оборудование: —

мультимедийное оборудование

Краткое описание: — План: 1.Что такое политический режим 2.Виды политических режимов:демократический, тоталитарный, авторитарный. 3.Признаки политических режимов

На первом этапе можно провести самостоятельную работу по пройденным определениям, затем учитель объявляет тему урока, знакомит учащихся с планом урока и основными понятиями. Учитель объясняет, что в ходе изучения новой темы учащиеся будут заполнять таблицу.

На втором этапе учитель раскрывает каждый политический режим, основные признаки данного режима.

На третьем заключительном этапе ученики проводят сравнительный анализ, учитель объявляет оценки за урок

Файлы: Политические режимы.ppt
Размер файла: 2251264 байт.