Автор конспекта:
Автор(ы): — Угроватова Л.В.

Место работы, должность: — МБОУ СОШ №13, г.Муром, учитель

Регион: — Владимирская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 10 класс

Предмет(ы): — Обществознание

Цель урока: —

· Закрепление знаний по теме «Общество», углубление понятия «исторические типы общества», «модернизация»

· Развитие умения осуществлять комплексный поиск, систематизацию и интерпретацию социальной информации по теме из оригинального неадаптированного (политического) текста

· Развитие умения сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками социальных явлений и обществоведческими терминами, понятиями

• Развитие умения формулировать на основе приобретенных социально-гуманитарных знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам;

· Развитие умения использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

эффективного выполнения типичной социальной роли избирателя;

ориентировки в актуальных общественных событиях и процессах (выборы депутатов Государственной Думы); выработки собственной гражданской позиции,

оценки общественных изменений с точки зрения демократических и гуманистических ценностей, лежащих в основе Конституции Российской Федерации;

самостоятельного поиска социальной информации, необходимой для принятия собственных решений; критического восприятия информации, получаемой в межличностном общении и в массовой коммуникации.

· Отработка навыка решения заданий ЕГЭ повышенного и высокого уровней сложности

Тип урока: — Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Используемые учебники и учебные пособия: —

Не привязан к определенному УМК

Используемая методическая литература: —

Сборники подготовки к ЕГЭ

Используемое оборудование: —

Раздаточный материал — программные установки партий ЕР, КПРФ, ЛДПР

Краткое описание: — Используется групповая технология, т.к. она позволяет решать дополнительные задачи в обучении. В основе проведения урока лежит принцип от простого к сложному (от более простых понятий к более сложным, задания базового уровня — задания повышенной сложности — задания высокого уровня сложности). Наряду с групповой формой работы используется и фронтальная. На уроке отрабатываются задания ЕГЭ  тест  задание В4, В7 (выделить существенные признаки социального объекта, выбрать объекты по схожему признаку)  задание С5 (раскрыть смысл обществоведческого понятия, привлекая знания курса составить предложение, содержащее дополнительную информацию)  задания, развивающие навыки работы с текстом С1-С4  задание С9 (эссе)